Бул билэ экинчи жаш тобу жүргөн камтыйт?

Көптөгөн ата-энелер балдардын жашоосуна жолунда маанилүү экенин. Таза аба, күндүн нуру жана балдар менен баарлашуу - бул көчө майрамдарда энелердин жана ата ылайык, негизги натыйжасы болуп саналат. Бирок, мектепке чейинки билим берүү мекемеси бир билэ ар бир топ жүргөн бар! таррасанын 3-4 жыл, ошондой эле окуу куралдарын түзгөн экинчи кенже топ.

Бардык басуу схемасы

педагог балдары менен бир сейилдеп караганда глобалдык көйгөйлөргө туш чейин. Ар бир сейилдөө белгилүү бир темага тийиш жана 4 элементтерди камтыйт:

• көзөмөлдөө;
• сюжеттик-ролдук оюн;
• физикалык иш-аракет;
• Эмгек иш-аракет.

Темалар тыгыз программасына байланыштуу жүргөн. Мисалы, билэ күзүндө экинчи жаш команда канаттуулар менен тааныштырат камтыйт жүрөт. Анан моделдөө боюнча кышкы оюндар тууралуу окуу китеп, кушту позасын жана темага байланыштуу тандап алышат.

байкоо үчүн бир мисал менен ылайык, бала бакчанын канаттуулар менен таанышууга болот. камсыздоочу гана алар жөнүндө сөз жок, бирок ошондой эле балдардын дене бөлүктөрүн, тоют кыймыл кулак төлөп берүүгө милдеттүү. Бул ачык оюндар жана дене тарбиясы менен ойноп куштар ( "бир өрдөк болуп жүргүлө", "таранчы сыяктуу секирип") жүрүм-туруму болуп саналат.

Кандай гана жазуучу билэ тиешелүү нерселерди, анын мазмуну боюнча экинчи кенже топ аты-ролдук оюнга турат жүрөт. Алар балдар канаттуулар абалын сезип да жырткыч аларды мергенчилик жатканда, же кышында жетиштүү тамак-аш да жок кылууга жардам берет. Ошондуктан, акыркы этабы баккан жана канаттуулардын үзгүлтүксүз тамактандырууну илинип турган.

Жөө планын түзүү үчүн эмне кылыш керек?

сатуу боюнча ар бир топ үчүн карта делосуна менен атайын окуу китептер күн сайын басып турат. Бирок, китеп менен иштөө үчүн ыңгайсыз мугалимдер, ошондуктан кыскача белгиленген атайын картаны, жасоо максатын жана максаттарын сейилдөө, оюн наамдарын, чыгарманы сүрөттөө, тышкы материал.

мугалимдер билэни баштап экинчи кенже топ акырын болуп жүрөт. Бирок балдар Helter-Skelter, кокус сабактардын толук кыскача жазып, ырлары деп чогултуп, ишараттары, жан туш-тушка чачырап кеткен эмес, табышмактатпай.

мугалим гипербола, салыштыруу, сын атоочторду, сыпаттама сын атоочторду кулак салып, балдардын байкоо өнүктүрүүнүн жана аларды сүйлөө ишине көбүрөөк кунт коюп угат (зордук-зомбулук, шамал, күн кызыл). Ар бир мекеме, бүт окуу жараянын курула турган ылайык, өз алдынча билим берүү стандарттарын жана программаларын бар экенин белгилешет.

Кандай максатта баш ийген билэ жүрөт?

экинчи кенже топ эки күн жүрөт. Subject сейилдөө күн же чектеш үчүн бирдиктүү болушу мүмкүн. Мисалы, эртең менен жана кечинде күн айырмачылыктарды көрө, же эрте менен кум касиеттерин изилдеп, канаттууларды көрө кечинде.

Бул жаш курактык топтордун төмөнкү маселелер менен жүргүлө:

• Ар бир сезондо өзгөчөлүктөрүн изилдөө;
• жаныбарлар арасындагы айырмачылык, куштар, курт-кумурскалар, сен жайгашкан өсүмдүктөр;
• активдүү лексикасын байытуу;
• сактоо жана байкоо иштеп чыгуу;
• түзүү логикалык амалдар (аргумент чегерүү, синтез, талдоо жана башкалар.);
• физикалык жана адамдык жөндөмдүүлүктөрүн күчөтүү.

Карта Index экинчи жаш тобу сен өзгөрүп аба шарттары менен иш ордун өзгөртүүгө мүмкүнчүлүк берет жүргөн. Мисалы, кечинде гүлдөр уйкуга даярданып жатышат жолу мониторинг жүргүзүү пландалууда, бирок, анткени жаан жаап, бардык класстар эске алуу менен көрсөтүлгөн. Улам, балдар бат эле билим күчөтүү жана ата-энелерге өз байкоолорун сокку болот жүрөт!