Occupations жардам Бүтүрүүчүлөрдүн Classification жоопкерчиликтүү жана туура чечим чыгарууга

ким үчүн? иш кандай, мен кийин жашоонун эмне кылууга түрткү берет? Бул маселелер орто мектепти бүткөндөн кийин жаштардын туудурган келечектеги кесипти тандап алышат. эмес, билип башка бүтүрүүчүлөрү, кесилиште турат, ал эми бир бала менен бир адам, бир дарыгер же мугалим болууну каалаган болууга эмне. Анткени, кесиптердин дүйнө кырк киши ар кандай түрлөрүн камтыйт. өмүр жолун тандайт кесиптер системага жардам берет.

Метод J. Holland

Чет жайылган ыкмасы психологиядан Dzhona Нидерланды кесиптик тармактарында ар кандай жеке түрлөрү боюнча машыгуучу масштабын киргизилген. бир тосмого түрүндө берилген схема, ар бир түйүн түрүн аныктоодо өзгөчө мүнөзү касиеттери менен жөндөмдүүлүктөрүнө туура келет: реалдуу, көркөм, илимий, коомдук, бизнес, шарттуу (жалпы кабыл алынган ченемдер жана жоболор). кесиптер Бул психологиялык классификация белгилүү бир иш менен айлана-чөйрөнүн адамдын шайкеш баа.

J. Голландиянын теориясына маанилүү. - Бул иш канааттануу жана мансаптык ийгилик тиешелүү көз каранды адамдын түрү түрү чөйрө тандалган кесиби. бир иш кызматкерлери алты адамдын түрлөрүнүн бири тиешелүү, белгилүү бир шарттарды түзөт. Изилдөөдө үч таап , кесиптик-чөйрөнү келечектеги иштин тандоо үчүн сунуш кылынган. Бул биринчи көпчүлүк чагылдырып турат жеке түрүн, жана анча маанилүү болгон экинчи жана үчүнчү, сен көмөкчү жумуш түрлөрүн тандоого жардам берет.

Classification E. Klimov Кесиптер

улуттук психология боюнча Common техникасы Е.А. Klimov, жалпы формула тандалган кесиби аныктайт. Аныкталган төрт категориялары: тип, класс, бөлүмү, кесиптердин топ.

кесиптеги бул жашыруун боюнча беш типке бөлүүгө болот:

1. P. Адам - жапайы. Алар жумушчулар, жаныбарлардын, өсүмдүктөрдүн жана микроорганизмдердин менен түздөн-түз байланыш бар. Конкреттүү мисалдар микробиолог агроном, мал болуп саналат.
2. T. Man - машина (же жансыз жаратылыш). иш-техникалык объектилери менен байланышкан. Мисалдар: электрик, механик, инженер тамактануу.
3. C. Man - адам. Кесиптик домен ар түрдүү жаштагы жана таламдарын адамдардын топтору, коомчулук менен түздөн-түз байланышкан. Мугалимдер, дарыгерлер, соодагерлер.
4. Z. адам - белгиси системасы. ишинин негизги объектилери белгилер, тили, бисмиллах сандар. Мисал - тилчи, математик, докладчынын программист.
5. H. адам - көркөм сүрөт. чыныгы көркөм көрүнүштөрүн табуу жана кубулуштар менен байланышкан кесиптердин бул тиби. Бул балет бийчиси болуп, актер, сүрөтчү.

эмгек акыркы максаты класстарга бөлүштүрүү таасирин тийгизет:

1. G - гностиктердин (сөз "илим");
2. P - айландыруу;
3. Ал - сурамжылоо.

түрү менен машыгуу жиктөө милдеттеринин негизинде бөлүктөргө бөлүүнү камтыйт:

1. кол эмгек (P);
2. Машина жана кол эмгек (M);
3. дардын иш (A);
4. иш милдети (F).

Бардык кесиптердин ара эмес, ал тургай, бири-бирин толуктап турган төрт топко, иштин шартына жараша бөлүнөт:

1. Кадимки үй шарттары - Б.
2. ачык иш - О.
3. Өзгөчө шарттар - Н.
4. материалдык жана моралдык жоопкерчилигин көтөрүү - М.

ар кандай негиздер боюнча берилген бөлүмдөрү боюнча шарттуу тамгалык белгилерди колдонуу, келечектеги кесипке абдан так аныктоого болот, жөндөмдүүлүк, каалоо жана мүмкүнчүлүгүн чагылдырат. Анын үстүнө, убакыт жашоонун миссиясын жана ой-ниетин түшүнүшүбүз үчүн абдан маанилүү болуп саналат.