Адабият теориясы жана анын негиздери

Китептер заманбап адамдын жашоосунда абдан маанилүү орунду ээлеген. Билим берүү, илим, оюн-зоок, өзгөчө - баары бирдей зарыл. Бул алар берилсе, кандай жол менен эч кандай мааниге ээ эмес: салттуу басма, электрондук жана аудио. Ошентсе да, ар бир китеп адамга, аны алган адам үчүн мүмкүн болгон кандайдыр бир, маалыматтын бир булагы болуп саналат.

Албетте, китеп адептүү болууга мүмкүн эмес. Ошол эле илим изилдөө жөнүндө эмне айтууга болот - адабият. Анын негизи мектепте окуткан жана ал ким болот андан ары да изилдеп жатабыз. Бул макалада ушул салым кошууга багытталган.

Адабият теориясы адабий сын өтө маанилүү компоненттеринин бири болуп саналат. Бул түшүнүк дүйнө таанымына жана аны түшүнүүгө жана түшүндүрүүгө эч салым эстетика менен өтө тыгыз байланыш болуп саналат. Бул адабият тарых жана сынга алуу менен, бирок ошол эле учурда, алардын бир жана бөлүнгүс менен пайда актайт. Ал эми адабият теориясын изилдөө деген эмне?

бир сөз менен айтканда, бул суроого жооп алыш үчүн бул илим тармагы катары, иш эмес, үч түрү бар: КСДП, үстүртөдөн жана тарыхый.

бардык күчтөр биринчи чындыкка чагылдыруу менен изилдөөнү шашып-жылы (калыптанган). мисалы, көркөм, класс, улутуна, дүйнө, партиялык ыкмасы катары чагылдыруу түшүнүктөр.

Үстүртөдөн адабият теориясы ар түрдүү азыктарды (мисалы, ыр жана прозалык сыяктуу) куруу түзүмүн жана ыкмасын изилдеген. Анда зор көңүл ж.б.у.с. идея, стили, темасы, поэзия, окуянын төлөнүп жатат.

Бирок, адабият, тарых теориясы, сиз түздөн-түз окуп, атынан айта алат эле адабий жараянын жана убакыттын өтүшү менен келип чыккан, анын өзгөртүүлөрдү. Анда маанилүү жанрлар жана боорукер болушат.

бардык үч түрүнүн бир жалпылаштыруу, Илим бүт күчү ар кандай иштерди изилдөө жана алардын жанр, стили, тарыхый мааниси жана класс аныктамасын, ошондой эле окуя сызык, тематикалары жана идеяларды издөө берет деген тыянак чыгарса болот.

Мындан улам көп карапайым адамдарга адабият тааныш теориясынын негиздери деген тыянак чыгарууга болот - китеп сүйүүчүлөр көпчүлүк ар кандай даражада, аларды пайдалануу.

бул илим тармагы көп көйгөйлөр менен да алектенет. Алардын арасында - Poetics жана методологиясы байланыштуу. Албетте, биз да теориясынын маселени изилдеп, адабияттын милдеттерди жөнүндө унутууга мүмкүн эмес.

Башка сөз менен айтканда, бул маанилүү сөз болушу мүмкүн, ар түрдүү иштерди ролу.

Мисалы, окуу иш-милдети ылайыктуу түрдө пайдалуу маалыматтарды жеткирүү болуп саналат. Art иштери , саясий баарлашкан, эстетикалык, акыл-эс жана башка милдеттерин жүзөгө ашыруу үчүн окурманга берип, канааттандырышы керек. А балдар адабияты , (бир нерсеге үйрөнүүгө түрткү бар) тарбиялап, үйрөтүү кичинекей окурманга өнүктүрүүгө көмөк көрсөтүү болуп саналат. Бул баланын озуно буруу жана толугу менен ал алуу үчүн арналган жаш курактык топтун өнүгүүсүнүн нормалдуу даражада ылайык келүүгө жөндөмдүү болууга тийиш. Мындан тышкары, балдар адабияты эстетикалык, адеп-ахлактык, таанып-билүүчүлүк, маданий көз карашта жана башка милдеттерди аткарат керек.