Мыйзам, Ченемдерди сактоо
Аюб Description бакча мугалими жана ассистент-окутуучусу
бала бакчага жиберилген белгилүү бир жашка чыккандыгына байланыштуу дээрлик бардык ата-энелер катышты. Эмес, ар бир адам турууну бере алат. мектепке чейинки билим берүү мекемесинин абдан жоопкерчилик менен мамиле чоъдорго тандоо менен. биринчи кезекте, биз ата-энеси жок болгон учурда кош бойлуу болуп турган мугалим, кунт коюп уккула. Ал, чынында эле, балдарды жакшы көрөт жана алар менен тил таап, бир адам болушу керек. Ал эми мектепке чейинки жумуш сүрөттөө бардык укуктары менен милдеттери бала бакча мугалим сүрөттөйт.
Ким тарбиячы болуп калышы мүмкүн?
тиешелүү адистиги боюнча жогорку билимге ээ, мектепке чейинки иш баштоо үчүн. Балдар үчүн педагогиканын негиздерин билген эмес, адам жол мүмкүн эмес. Аюб Description тарбиячы DOW бир медициналык тастыктама менен балдар кызматкер менен иш моюнга мүмкүн экенин көрсөтүп турат. Бул ишти киргенге чейин зарыл болгон толук экспертиза үчүн билдирет.
жумуш күнүнүн агартуучу
Мектепке башында 7 жарымда катары өз ишин баштайт. Бул учурда мугалим эле мекемеде болуп, биринчи жолу балдар керек. Ар бир топто, адатта, эки мугалим ишине. иш-кезеги менен ишке ашат. Бул аз чарчап жана балдарына көбүрөөк маани бериши кызматкерлерди берет. Тартиби окутуучу мектеп мекемесинин башчысы жана директору тарабынан бекитилет.
Аюб сүрөттөлүшү кенже баруучу бир жума бою иштеп келет сааттардын санын сүрөттөйт. Толук иришүү 36 жумушчу саат камтыйт. Кызматкер мектепке чейинки, ошондой эле 42 календарлык күн боло алат, кетип таянат. Мындан тышкары, Сиз, өз эсебинен бир дем алыш уюштура аласыз.
багуу
Аюб Description бала бакчада мугалим кызматкердин негизги милдеттерин баяндайт. Биринчи адам аны кылдаттык менен тапшырылган балдарды көзөмөлү керек. Kids жакшы ден соолугун жана психологиялык абалын болушу керек. бала оору арызданып же ай-күнүнө жетпей жүрсө, мугалим дароо медициналык борборго алып алып, жогорку башкаруу окуяны баяндап бериши керек.
Бирге медициналык кызматкерлер окутуучу менен балдардын ден соолугун бекемдөөгө багытталган иш-чараларды жүзөгө ашырууга милдеттүү. Бул эртең менен көнүгүү камтыйт жана күнүгө көчөдө жүргөн.
Мектепке чейинки билим гигиеналык кам жүзөгө ашырууга милдеттүү. An жеткен бала жакшылап тамак ичерде жана көчөлөрдө жана даараткана үчүн кийин колун жууду да анык бил³³г¼ тийиш. үч жылга чейинки мөөнөткө Kids дайыма идишке отургузуп, керек. Бала капталып, анда ал кийимдерин жуусун, өзгөртүүгө жана зарыл.
оорудан кийин бала бакчанын келген балдар, өзгөчө маани берген. Мындай балдардын денелик жана психикалык стресске кутулуп керек. бала жаман сезип, жолун уланта берсе, анда ата-энелерге маалымат берүү зарыл. Кээ бир учурларда, бул оорукананы узартуу үчүн мааниси бар.
Билим берүү иш
Аюб Description окутуучу билим берүү тармагындагы кызматкер негизги милдеттерин баяндайт. бала бакча боюнча адис бекитилген мамлекеттик программаларына ылайык балдар үчүн иш-чараларды пландаштырууга милдеттүү. Балдар 2-3 жыл биринчи кезекте, өзүн-өзү багып үйрөткөн. жылдын акырына карата абал боюнча, алар өз бар даараткана кийинип баруу мүмкүнчүлүгүнө ээ болууга тийиш. мугалим кантип үйрөтүү керек, ошондой эле даяр турат. Сөзсүз окуу куралдарын жана плакаттар бир түрдүү колдонуу керек.
даярдоо тобунун балдары үчүн абдан кылдат иштелип чыккан билим берүү программасы. педагог милдети балдарга туура жазуу жана жазуу негиздерин үйрөтүү болуп саналат. адис балдар менен ак ниеттүүлүк менен иштеп жатат, алар зарыл болгон баштапкы көндүмдөрүн менен эле мектепке барат. тамгалары Рыбак же "ABC" техникасын изилдөө үчүн колдонсо болот. бала калем кармап билет, ал жазма менен иштөөнү сунуш кылды.
бала бакча менен чыксын
Тажрыйбалуу педиатрлар 6 жашка чейинки бала жөн гана кээ бир этиъиз керек деп эсептешет. бир канча саат ичинде эле дене айыктыруу. Аюб Description бала бакчада мугалим балдар режимин уюштуруу боюнча адистин милдеттерин баяндайт. студенттер бир гана нерсени үйрөнүү эмес, убакыт бар, ошондуктан бирге анын жардамчысы менен караган балдар күнү уюштуруу керек, ошондой эле эс алыш үчүн.
бала бакча, адатта 13:00 15:00 чейин созулат чыксын. Эки саат балдар энергияны калыбына келтирүү үчүн жетиштүү болуп саналат. Кээ бир балдар бакчасына уктап келбейт. Аюб Description мектепке мугалим мындай учурларда эмне кылуу керек экендигин айтып турат. башка балдарды ойготуу үчүн эмес, андыктан түшүндүр унчукпай керек. бала тынч саат жылдын аягына чейин, анын төшөктө жаткан болушу керек. уйку жок да, жөнөкөй эс бийликти калыбына келтирүү мүмкүн.
бала бакча менен тамактануу
ар бир мектепке чейинки үчүн зарыл төрт тамак болуп саналат. Kids сыяктуу эле, силер да балдар бакчасына келип катары мененки тамакты үйүнө барганга чейин, түштөн кийин төшөктө, уйку жана түшкү тамактануудан кеткенге чейин түшкү бар. Аюб Description мл мектепке мугалим ичерде балдары менен окутуучу катары өзүн кандай алып жүрүшү керектигин айткан. бир кашык кармап, өз алдынча кыла алышпайт Kids, жардам керек. Бул балдар гана бөлүгүн жеп камсыз кылуу үчүн да зарыл. Мүмкүн болсо, балдардын кошумчалары менен камсыз кыла алат. Ар бир баланын өз тамак-аш муктаждыктары бар экенин эстен чыгарбоо абзел.
Аюб Description окутуучу жеп учурунда аспаптар кылыш керек экенин айтып жатат. 4 жашка чейинки балдар айрылышына пайдаланууга уруксат берилбейт. Бул аяк оор болуп саналат. балдар тамак-аш керектөө учурунда бири-бирине тоскоолдук кылбайт, ошондуктан жардамчысы мугалим тарелка жана бычак уюштурат.
көчөдө басып уюштуруу
Таза аба баланын нормалдуу өнүгүүсү үчүн өтө маанилүү болуп саналат. бала бакча менен жүргүлө болушу керек күн режиминде. Аюб сүрөттөлүшү кенже мугалим, таза аба кирип, улак алып кел алдында кызматкери катары өзүн кандай алып жүрүшү керектигин айткан. дагы эле өз алдынча өздөрүнө өздөрү кам көрө албайт, окуучулар, жардам керек. Биз кийинип, бут кийим кийип алуу үчүн ар бир бала жардам беришибиз керек. Сиз төрөт жайлуу жана мунун экенин көрөт керек.
Аюб Description бала бакчада мугалим эксперттик мектепке чейинки тышкары балдарды алууга укугу жок экенин баса белгиледи. сейилдөө үчүн Кумкоргон жана өзгөрмөлүүлүгү менен атайын аймак бар. Ар бир топ жерге берилет. Өзгөчө учурларда, аны караган шаардын же музейинде кыдырып балдарды аныктасак болот. Бул учурда, алардын жетекчилеринин жүзүндө уруксат алуу талап кылынат. мектепке чейинки топ эки кишилер менен бирге шаарга барып болот. Mentor толугу менен жалгыз өтүү үчүн жолдон өтүп бараткан жана балдарды берүү эрежелерин сактоого милдеттүү.
балдардын Adaptation мектепке чейинки
Биринчи ай бала үчүн абдан кыйын бала бакча бар. педагог милдети да бир саат бою, кечээ гана энесинен бөлүнүп мүмкүн эмес, бала үчүн психологиялык сооронуч түзүү болуп саналат. Аюб Description тарбиячы GPA балдар питомниктерди адис катары өзүн кандай алып жүрүшү керектигин айткан. Ал бала бакчадан менен ооруган жок, сабашты, балага так болушу керек, ал эми мугалим бул - кээ бир учурда ата-энесин алмаштыра ала турган адам болуп саналат.
жок дегенде, бала бакча оюндарга жана ата-энелер үчүн баланы окууга ролу жок. Апам ал жакын арада жумушка барышым керек деп, анын уулу же кызы менен түшүндүрүшү керек. бала бакча менен өткөрө турган бир нече жолу. Бул мугалимдер жана тобу менен алдын ала баланы киргизүү үчүн маанилүү болуп саналат. Биринчи жолу ал бир нече саат бою күкүмдөрүн калтырып мүмкүн болот.
Аюб Description ААК тарбиячы эксперттик мектепке чейинки ишинин жан компонентин көрсөтүлгөн эмес. Бирок, ар бир жаш балдар жылуулук жана мээримине муктаж экенин түшүнүшү керек. Бул жөн гана бакчага бара баштайт да балдар үчүн өзгөчө маанилүү болуп саналат. Caregiver энеси ыйлап жаткан баланы, кучактап жана айыктыра алат. аз киши кулак жана колдоосун сезүүгө тийиш.
мугалим эмнени билиши керек?
бала бакча боюнча адис кызматына шыгым гана эсепке алынат. Ал балдар менен жалпы тил таба албаган адам жакшы мугалим эмес. Бирок, ошондой эле балдар үчүн бир сүйүү квалификациялуу техникалык болуу жетиштүү эмес. Аюб Description улук тарбиячы чейинки адам мектепке чейинки курактагы балдар менен иш баштоо үчүн билиши керек экенин айтып жатат. Биринчи кезекте - бул Баланын укуктары жөнүндө Макулдашуу, ошондой эле билим берүү ишинде негизги ыкмалары. Ошондой эле, эксперттик мектепке чейинки курактагы балдарга билим берүү боюнча негизги мамлекеттик мыйзамдарды жана ченемдик укуктук актыларды билүүсү керек.
багында, адатта, бир медайым бар экендигине карабастан, бала-бакча, мугалим, дарыгер келгенге чейин алгачкы жардамды камсыз кылуу билиши керек. Адис жыл сайын жашоо жана иштөө коргоо боюнча окуу курстарын өткөрдү. Ошондой эле, мугалим өрт коопсуздугунун ченемдерин жана өзгөчө кырдаалдарда жүрүм-турум эрежелерин билиши керек.
Аюб Description тарбиячы жатак-эс бузулуулары бар балдар менен иштеген адистерди билиши керек негизги эрежелерин баяндайт. балдар өзгөчө маани берди. Адатта, бул түрдөгү мектепке чейинки билим берүү мекемелеринин топтор бир нече адамдар бар. Бул тарбиячы мүмкүнчүлүгү чектелген ар бир балага көбүрөөк берүүгө мүмкүндүк берет.
Укуктары бала бакчада мугалим
Адис чейинки Эмгек кодексинде каралган укуктарга ээ болот. Биринчи кезекте, анын ичинде 42 календарлык күндүн эс алуу үчүн мүмкүнчүлүк болуп саналат. Ошондой эле, мугалим жумада майрам укуктуу. 7 күндүн ичинде адиси 36 саат иштешет. Ал өз эсебинен эс уюштуруу (жыл сайын 14 күндөн ашык эмес) болушу мүмкүн.
Алар ошол жерде, жакшы натыйжа бере турган болсо адиси мектепке чейинки, өздөрүнүн окутуу ыкмаларын ишке ашыруу укугуна ээ. Бирок, иш жүзүндө алдында жетекчилер менен нюанстары талкуулоо үчүн зарыл.
жоопкерчилик
Аюб Description: Улук окутуучу мектепке чейинки балдарды таап, бир адистин милдеттерин баяндайт. бардык бойго жеткен биринчи мониторинг , балдардын ден соолугуна, топ бар. атап айтканда, мекеменин бардык ченемдик жана укуктук актыларынын талаптарына ылайык жооптуу адиси катары. эмгек тартибин бузуу окутуучу кызматынан бошотуу үчүн негиз болуп саналат.
Кыскасы
Мектепке чейинки мугалимдин орду - кызыктуу жана ошол эле учурда жооп. адис милдеттерин ойнош бар. Бирок, бир адам чындап кетээри жумушка келген болсо, анда эч кандай маселе.
Similar articles
Trending Now