Балдардын ийгиликтүү өнүктүрүү үчүн мыкты тажрыйбалар

Кандай ийгилик! үй-бүлө бала бар. Камкор ата-энелер баланы тарбиялоо үчүн канчалык акылдуу, дени сак, тарбиялуу өстүрүп жөнүндө ойлоно баштайт, ал эми бул жерде болсо, өсө баштайт. балдар иштеп чыгуу ыкмалары ар кандай жардамга кайрылыъыз. Бул чөккөндүгүн канааттандырууну туура бирин тандоо бойдон калууда.
ымыркай үчүн эч кандай окуу бар экенин унутпашыбыз керек, ата-энелер сүйүү менен эч кандай, какжыраган алдамчылык. Ал аны окутуу жана чексиз сүйүү бириктирип, балага кам көрүү үчүн, туура жолду тандап алуу зарыл, андан кийин жыйынтыгы жакшы болот. Ата-энелер балдардын баарын билебиз, ошондуктан, биз дүйнөнүн, анын түшүнүк боюнча ыкмасын тандоо. балдардын эрте өнүгүүсүнүн ыкмалары аны, албетте, пайдалуу натыйжа болуп саналат. Ал мектепке барганда, окутуу проблемалары, ошондой эле, анын үстүнө, биринчи класстын окуучусу алда канча алдыда, анын классташтарынын мектепте боло турган эмес. Чыгармачылык, интеллектуалдык жөндөмдүүлүктөргө бийиктикте болот.
бүгүн билим берүү жана мектепке чейинки балдардын өнүгүүсү абдан азыркы ыкмасын карап көрөлү.

Гленн домени тарабынан иштелип чыккан методика

белгилүү окумуштуу, нейрохирург, нейробиолог эрте өнүгүүсүнүн өзгөчө ыкмасын иштеп чыгышкан. Анын балдары менен иштеген тажрыйбасы көп жыл балдарды окутуу натыйжалуулугун тастыктады "бешиктен баштап". мурда балдар ишин иштеп, мээ жакшы иштейт. карттары боюнча балдарга билим берүү, анын ыкмасын негиз түзгөн. Ошол эле өлчөмдөгү карталары жазуу боюнча изилдөө (саны, мал, адамдар) белгилүү бир темага тиешелүү ар кандай үлгү чапталат. Мезгил-мезгили менен, бир күн балага сүрөттү жана атын көрсөтүү. Толугу менен бул ыкма таянышыбыз зарыл эмес, бала чарчайт, ал көп түрдүүлүктү керек. Бул сүрөттөрдү иштеп чыгуу жана кызыктуу оюндарды көрүп, китеп окуп, жардам берет.

Методология Voskobovich

бул балдарды өнүктүрүү баланын психикасына эч кандай таасири жок, табигый түрдө пайда болот. Ал белгилүү бир жашка үчүн арналган оюндар аркылуу иштеп чыгат. кызыктуу оюн аркылуу бала, тамгалар, сандар үйрөнөт. Бул тартипте, малыш, логикалык ой жүгүртүүгө үйрөнө окуп берет, жаз. өзү өнүктүрүү үчүн оюндар түзүү менен алек Voskobovich.

Методология Zankova

эрте өнүгүүсүнүн абдан кызыктуу ыкмасы. принцип: балага эч кандай зыян алып келет. балага жекече мамиле ыкмасы. негизгиси бала эмне жагары, эмне жана эмне эмес, билүү үчүн. Аткарылган кызыктуу милдеттери жана оюндар, сенин баланын каалоолору менен эмес, бирок. Бара-бара, кыйналбай эле, бир көнүгүү башкасына өтүүнү ишке ашырган. мугалим менен студенттин ортосунда өз ара байланыш бар болушу керек. Ал каалаган жок болсо, кандайдыр бир иш-аракеттерди аткаруу үчүн баланы сурап эмес, бардык учурда.

техника Waldorf

Toddler жаш курагы боюнча эмес, окуткан. бала-жылы бир дагы эки жөндөмдүү болушу керек. Жок Бул иштеп чыгуу методологиясы айырмаланып турат. Бул жерде баса белгиленип окутуу белгилүү бир түрүнө баланын жөндөмдүүлүгүнө коюлат, ал даяр болсо, карайбыз. Өзгөчө көңүл, чопо, өрүү мончок, тигүү, колдору менен кыймыл-аракетин өнүктүрүү үчүн моделдөө бурулат. Eurythmy - Waldorf мектепте программасынын ажырагыс бир бөлүгү. музыка Жай кыймыл мээге иштеп чыгат.

Никитин үй ыкмасы

жаратылыш жана чыгармачылыкты сүйүүгө ылайык негизделген жерде абдан кызыктуу дагы бир ыкмасы. бала жана бойго жеткен ортосундагы диалог ошол эле денгээлде болуп жатат. теке аны, же көнүгүү ойноп качан тандай аласыз. Ал тандап алууга укуктуу.

Сенин бала окутуу ыкмасын тандоо, айрыкча, ал кызыгууну көрөт негизделген. Андан кийин билим берүү иши кызыктуу, пайдалуу оюн болот.