Балдар тамак эмес, - эмне кылуу керек? Баланы тамак берүү. Бала тамак жок,

Жакшы тамактануу баланын ден соолугу үчүн негизги болуп саналат. табиттин жоктугу сүйүктүү балдарын ар кандай оорулар менен боюнун физикалык өнүгүү пайда кылат. адатта, начар жеп Kids бозоруп, аздан, ачуусу чукул. Тилекке каршы, көптөгөн ата-энелер балдарын тамак эмес, жагдайга туш болот. Мындай учурда эмне кылуу керек, мындай көрүнүштүн эмне себеп болушу мүмкүн?

Баланын начар табиттин себептери

бала жасалма же табигый тамактандыруу болгон мезгил ичинде аралашмасы же сүт зарыл параметрлерге жооп шартта, адатта, кумарларга байланыштуу эч кандай кыйынчылыктар пайда болбойт. Бул учурда, бала дайыма жеп кичинекей орган көлөмүн талап кылат.

Ата-энелер балдардын тамак бербейт, көрүнгөн эч бир себепсиз эле байкаса болот жеп биринчи кыйынчылык, адатта, кошумча тамак-аш азыктарынын, анын кириш сөз менен баштайт. Негизи, бала менен табиттин жоктугу дээрлик дайыма бир түшүндүрмөсү бар.

абдан оору менен балдар тамак ишенбөөчүлүктүн жалпы себеби, алсыздыгынын, режимдерин жоктугу, бир кырдаал же маанайы жаман.

оору

бир жаш бала ооруп калса, табиттин бузулушу ооруга үчүн табигый көрүнүш. Бул ар дайым адам денеси, керектүү санда жана белгилүү бир багытта күчтөрдү таратып берет. ар кандай оору иммундук система үчүн шишип жаатында багытталган, бардык оору менен күрөшүүнүн жолу аракет кылып келген. Бул бала ооруп мезгилинде ооруп болуп калса, деген тыянак чыгарса болот - ал тургай тамак-аш сиңирүү, анткени дене энергиясын бир топ жылдар бою белгилүү болуп, тез арада калыбына келишине өбөлгө болот, эч кандай мааниге ээ эмес.

Bad маанай жана режимдерин жоктугу

баланын табиттин жоктугу себебин таануу үчүн абдан кыйын болгон маанайы жаман. Мындай сезим түшүнбөстүктөн же ата-энесинин, ошондой эле, уруш-талашка, чыр-чатактар, адилетсиз азабынан буруунун жоктугунун натыйжасы болушу ыктымал, жасалбаганы да өз курбалдаштары менен кылган, жана башка. Натанздагы бала, анткени, ички сезимдери, аталарга жана энелерге тамак ооруп калса ашык маселелерди чечүү керек бала жана талкуулоо менен байланышуу.

Көбүнчө балдар алардын төрөлгөндөн жок кембагал тамаксоо. уйку, оюндарга жана тамактануу үчүн текшерип тургула белгиленген эле, кыйынга турат. Мындан тышкары, күндүз кээ бир бала таттуу экен, тамак-аш жасап терип алат жана толук кечки бул абдан кызык жок болот.

бала жакыр табити болсо, эмне кылышыбыз керек?

Ошентип, бала тамак ооруп калса, биринчи кезекте, аны көрүп, абалдын себебин билүү үчүн аракет керек. сүйүү, боорукердик жана багуусуна муктаж болгон, ошондуктан, анткени аз киши Бул, абдан сак, этият, чыдамдуу болуу үчүн өтө маанилүү болуп саналат.

Начар табит наристенин көйгөй аз адам үчүн кызыктуу жана кызыктуу болгон тамак-аш менен кабыл алуу жараянын өзгөртүшү мүмкүн экенин ээрчип жөнөкөй эрежелерди жардам берет чечет.

Rule саны 1

Бала бул кырдаалда эмне кылуу керек, жеп жок кылат? жок болгон учурда, ал жаккан жок, ал тамак-аш бузбастан, бала күч керек. балдар, адатта, кайсы бир азык-түлүк үчүн Жаккан жок болушу мүмкүн, бирок көрүнүш өтүп көпчүлүк учурда жашы жана жыл. Бирок, ал үчүн эмес, эмне тамак баланы жумшап, сиз бул тамак менен байланышкан чыныгы баягы эле аны чакырып алып турса болот.

күч менен продукт алардын тукуму душмандык жоюу гана эмес, эч кандай натыйжа алып келбейт, ошондой эле зыяндуу кесепеттерге алып келиши ыктымал. тамак баланы алып, ага тамак-аш үчүн туруктуу келбөө жардам берет. Бул жакыр табиттин маселесин төрөлгөн болот.

Учурдагы кырдаалды чыгып кетүүгө баланын тамактануу убактысын ага жаккан жок кылат болуш керек, ошондой эле, бир нече күндөн кийин, ал кетип, бул буюмдун эс кийин, кокустан, анын бала-дубалында керек. туруксуз тамак-аш ушул түрүнүн жардамы менен терс чагылуу болсо, анда, балким, бала болсо, кайра-жей баштаса - бул жардам мүмкүн эмес, бир гана кабыл алат.

Rule саны 2

Бул бала жакшы маанай менен тамак-аш жутулушу жараяны абдан маанилүү. бала абдан көп тамак жок болсо, ата-энеси, ал менин балам мененки, түшкү жана кечки тамакты бар маанайына көбүрөөк маани бериши керек. тамак маалында, адамдар өз көйгөйлөрү жөнүндө унутуп, катуу баары даяр болуп калган кандай даамдуу көрсөтүүгө күкүмүн керек. Ошондой эле, силер, балага аз кулак төшөп, аны жулуп жок жана ырахаттануу менен тамак-аракет кылышыбыз керек. башка карап, бала да ошол жерде башталат.

бала жейт турган тамак үчүн кунт коюп угушубуз керек. Мисалы, ымыркай буюм сыяктуу кээ бир балдар, башкалары "бойго жеткен" тамак-аш, башка адамдар сыяктуу көрүшөт. Ал ага бул жолу кармап турган сүрөтү айта үчүн баланы сунуш ар убакта түбүндө убактысы убакта ар кандай кооз үлгүлөрү бар табличкалар сатып алууга болот.

Rule саны 3

Эгер мүмкүн болсо, ошол эле убакта жана туура үй-бүлөсү менен мененки, түшкү жана кечки тамак уюштурат. Жылы жумада бул, албетте, ал эмне үчүн оор болот, бирок баары бир ал үчүн аракет кылышы зарыл.

Эрте менен балдар кишилер катары, ошол эле учурда ордунан туруп, бүт үй-бүлөсү менен бир эле учурда тамак бар экенин баалуу болуп саналат. Бул кээ бир кыйынчылыктар пайда болсо, анда, жок дегенде, иш күндөрү кечки тамак үстүндө бирге кетүү зарыл. Дем алыш күндөрү үй-бүлөсү тамак-салты кириши керек.

Rule саны 4

балдар тамак жок болсо, табитти жогорулатуу үчүн эмне кылышым керек? Ал бала ачка болгон тамак алдында абдан маанилүү болуп саналат. Албетте, дасторкондо отурган бир бала үчүн учурда ачка тажрыйбалуу, ал тамак менен камсыз болушу керек жүрөт жана жетиштүү кыймыл-аракет. Бул ар бир жүтөө үчүн баланы багуу үчүн да абдан маанилүү.

Бул белгиленген нан белгиленген убакыт келе электе эле тамак-ашты силер бергиле, анын суроо-талап жана өтүнүчтөрүн берүү үчүн зарыл болгон эмес. ал керек болгон учурда гана, бала ачка. Ата-энелер бир нече жолу мүнөзүн көрсөтүп, жакшы көргөн бала өзүн-өзү ырайым арылууга, жакырларга табиттин көйгөй жок кылуу керек.

Rule саны 5

Бала бул ата-энелер эмне үчүн жебей коймок беле? Көп учурда, бул бала анын бөлүгүн жеген эмес, бирок, ошентсе да, мындай кырдаалда аны урушуп үчүн зарыл болгон эмес, кийин болот. Бардык дасторконунан аман-эсен алып жана 7 саат, мисалы, биз болсо тамак жеп, кийинки жолу бала, айтып коёюн, ошол убадасын кубаттап, аракет керек. груша, алма же кызгылт сары - болсо, учурда балдар дайыма тамак-аш сурап эсебинен, ага nesytnye жемиштерин бере алат.

Rule саны 6

бир жолу сенин балага тамак-аш көп киргизүү керек. Көп учурда ал бала да оюнга тартып, жегенге да болот. Бул учурда, ал мындан ары тоскоолдук бир балээ катары азык-түлүк алат. Анан ушундай абалда болсо, бала абдан чоң бөлүгүн үстүнө көрүп, эмгекти көп талап кылуучу, ал табигый туруксуз болуп калат.

Бул биринчи балага аз үлүшүн берип жакшы, ал аларды силердин табитти козгоо эмес, чейин, бала дагы сурап камсыз кылууга аракет күтүп. Мындай суроо-талап, акыры, адат болуп калышы керек.

Rule саны 7

бир бала 2 жашка чыкканда, бала ар кандай себептерден улам, ал чыкты эле, тамак жок. Балким, жөн гана жетиштүү азык-түлүк эмес, даамдуу, жана сырткы көрүнүшү анын табити алып келбейт? Бул жонокой элестетип, тапкыч көрсөтүү менен ондоп койсо болот.

Ошондуктан, мисалы, жашылча шорпо же быштак жөн эле тамак-аш жаркын ташуу талкалап салды "момпосуй", бышырылган болот. бала чай, шире сунуш же саман менен тамак жеш керек.

башка ыкмалары

"Балдар начар тамактанган, эмне кылуу керек?", - бул маселе көп педиатрлар, жаш ата-энелер кайрылган. Эреже катары, эксперттердин сунуштары төмөнкүлөр болуп саналат:

1. Care эмес, тамак-аш өлчөмүндө, ал эми анын сапаты үчүн кабыл алынышы керек. Балдардын тамактануусу салмактуу жана ар кандай болушу керек.
2. Өзгөчө кечки унчукпастан отуруп эмес, мүнөт болот активдүү балдар, бул китепти окуй алат. Бул топтоп, тынч, аларга жардам берет.
3. абдан туруксуз fidgets чиймени жана ашкана стол карандашей жана көнгөнү менен, аны тамак учурунда сунуш кылынат. Мисалы, ар бир бала алма жейт, эгерде, бул жемиш жакындап, аны чакырат.
4. Сиз дароо эле бала бакчанын кайтып келгенден кийин Ымыркайды керек. Бул бала өзү жей каалаган жок, күтүп турган жакшы. Ал кечки тамак-аш өтө начар жана жарык болушу керек экенин эстен чыгарбоо абзел.
5. Ал биринчи жолу жеп чейин, анын көз алдында ошол убакытка чейин экинчи курсту коюп кереги жок.

балдар табитти жогорулатуу аркылуу,

Балдар тамак эмес, бардык ыкмаларды аракет кылган болсо, эмне үчүн, абал өзгөргөн жок? салттуу ыкмаларын жардамга кичинекей адам табитти жогорулатуу.

жакшы өздөштүрүлөт үчүн дем-жемиштерди, мисалы, арча жана Барбарис катары чөптөрдү пайдалануу, кара карагат менен ит мурун, чычырканак жана кара chokeberry, чай үчүн демделип жана кошулмаларынан түрүндө зиренин жана анис үрөн. Бул каражаттар, жагымдуу жана даамы таттуу, балдар менен ырахатка ичкиликке жакын.

Бирок, демделип жана ачуу боюнча Infusions Yarrow, chicory жана Каакым тамыры, бирок кыйла жагымсыз даам мүнөздөмөсү болуп саналат (ошондуктан балдар караманча аларды кабыл алуудан баш тартуу), олуттуу ашказан ширесин затты жогорулатуу, ошондуктан бир топ күчтүү көбөйтүү табит. мисалы, дары каражаттары колдонуп, тамактын алдында 30 мүнөт болушу керек.

Бала тамак бербесе, бул учурда эмне үчүн салттуу дары жашайбыз? "Kolhikum" кальций жана магний туздары менен комплекстерди: Well табит жана гомеопатиялык дары жогорулатуу каражаты катары белгиленген. дары-дармектер дары үчүн ", метионин", "Креон", "Нигматуллин-", "Wisteria". Бирок, ал бир гана дарыгердин кеп аларды пайдалануу маанилүү.

жеген бул эрежелерди сөзсүз ийгиликке алып жана иштеп чыгарууга жардам берет жана кыйшаюусуз сактоо эми бала үчүн кызыктуу, башкысы, тосуп алуу иш-аракет болуп саналат. Ата-энелер дайыма туура жана экенин унутпашыбыз керек салмактуу тамактануу баланын өсүп жаткан организмге толук өнүктүрүүнүн ачкычы болуп эсептелет.