Сюжеттик-ролдук оюн жана балдарды багууну, анын маанилүү ролу

бала өсүп жана анын иштеп баштаганда , акыл-билим , негизинен, тышкы дүйнө жөнүндө билим менен байланыштуу. Ошондуктан, мисалы, окуу оюнда маанилүү ролу бала дүйнөнү изилдөө жана тажрыйба топтоого жардам сюжеттик-ролдук оюндарды иштеп чыгат.

эрте менен мектепке чейинки курактагы балдардын байланыш Оюнда да, иш жүзүндө ээ: чурка, Чуу, чуу, ж.б. деген сыяктуу табигый байланыш үч жылга чейин тиешелүү болушу мүмкүн. Мындай маанисиз диалог 7 жылга чейин сакталып турат, эгер болсо, ал баланын руханий жана психологиялык жактан өнүгүүсүнө өбөлгө түзбөйт.

Үч жашка чейинки курактагы кийин, күкүмдөрдү жеке сапаттары жана кадыр-билим берүү жана түзүүдө маанилүү ролду сюжеттик-ролдук оюндарды жасай баштайт. Бул оюндарда бала түшүнөт, кайгысын бөлүшүп, чогуу иш-аракет кылууга жөндөмдүү түзөт. Сюжеттик-ролдук оюн - баалоо өтө кыйын, мектепке чейинки жаштагы балдарды өнүктүрүү, негизги практикалык акыл.

бала өсүп көп өтпөй эле, иштелип чыккан жана аны коюп, баланын акыл иштеп болот дегенди түшүндүрөт сюжеттик-ролдук оюн, болот. жаш топтор мектепке чейинки ролу ойногон оюндар абдан жөнөкөй болуп саналат: азыктандыруу куурчакча, жуунуу, ж.б. балдардын орто тобу сюжеттик-ролдук оюн дагы көп болот. Бул куракта бала эркин дем иш менен түзүлөт. ролу оюн учурунда, башкача айтканда, ал ролду ойноп, талаптарды аткарат жана умтулат. Бирок, ал ойногон деп бала өз ыктыяры менен ролун ойноду үчүн, оюн дидактикалык жактан эмес болууга тийиш. Ошондуктан, бир бойго жеткен катуу шарттарына көнүүгө аргасыз болсо, ролдук оюн ишке ашышы мүмкүн эмес.

Сюжеттик-ролдук оюн майып- - абдан натыйжалуу билим берүү ыкмасы баланын. Мындан тышкары, иш-аракеттерине эч кандай башка түрү менен алмаштыруу мүмкүн эмес. бала орду-ойногон оюндарды иштеп чыгуу чыгармачылык жана аларды аткаруу үчүн баланы үйрөтөт. План оюндар балдардын, каалоосу жаңы түрлөрүн төрөйт - бала ар кандай болушун каалайт. Pipsqueak ролуна ылайык зарыл болгон иш келет. "Мен жактырган" жана түшүнүктөр байланышкан "керек". Rule каалоо болот. Кыргызча түш жооруган окутуу, алардын жүрүм-турумун туура жолго салуу үчүн, чыгармачылык менен ой жүгүртүү жана бир аз тапкычтык иштеп чыгууга үйрөнүшөт.

баланы чындык адамды адеп-ахлактык сезимдерди көрсөткөндүгү үчүн турмуштук тажрыйбасы мол жана жан дүйнөсү анын туруктуулугуна жетишүү мүмкүн эмес. Ошондуктан, оюндун жүрүшүндө тажрыйбалуу мугалим багыт жана жайылтуу үчүн аракет кылам жана адеп-ахлактык билим балдар. негизги нерсе эстеп - ойунду баланын эмне үчүн кызыктырышы керек.

"Kinder" ролдук оюн үчүн билим алуу үчүн, биринчи кезекте, байланыштуу, алар кишилер жана балдар китептери, алардын окуяларын жакындайт. Жөн эле оюндун пайда мектепке чейинки курактагы балдар үчүн гана эмес, алып келет да. орто жана улгайган курактагы балдар да кээ бир окуялар же тааныш жагдайга элестетишет сабап чогулуп, жакшы көрөм. Мындай оюндар, ал реалдуу дүйнө менен кандайдыр бир себептерден улам ажыратылган эмес, күч менен бир баланы үйрөт. Бул бала баарлашкан өз ара жогорку түрү - бул ролдук оюн кожулта жок деп айтууга болот.