Экинчи жаш топтун сөз өнүктүрүү. көнүгүүлөр

экинчи жаш топтун сөз өнүктүрүү Бул ырааттуу өз ойлорун билдирүү бала запасын байлыгы, жөндөмүнө байытууга багытталган системалуу иш-чаралардын жыйындысы. жумасына класстар, бери дегенде, эки же үч жолу үзгүлтүксүз өткөрүп туруу зарыл. экинчи кенже топ - төрт жылдан беш жылга чейинки диапазондо жашы. Бул заманбап психологиялык илим бул мезгилди жигердүү жана жигердүү эмес сөздөр менен толуктоо үчүн кыйла жагымдуу болуп эсептелет. Бул макалада биз сезилерлик пайдалар үчүн баланы алып, кээ бир орто көнүгүүлөр карап.

Сүрөттөгү тарыхы

Educator балдар сөлөкөттөрдүн алдында жыйнаган жана мисалдын негизинде бир окуяны, түзөт тапшырат. жооп учурунда бир бала, ал ишеним сезимин жаратат бейнеси көрүү үчүн жол берилет. Анын үстүнө, ал тургай, эгерде бала унутуп бир нерсе болсо, анда, сүрөттү карап, эстеп, анын баянды уланта алат. конкреттүү мисалдар менен айтып бер кемчиликсиз эс, кыял поездди иштеп, сөз өнүгүүсүнө өбөлгө түзөт.

Эле деп ойлойм: Эгер баланы айтып баштаганга чейин акыл-жооп даярдашыбыз керек. Ал туура сөздөр Мугалими менен классташтарынын акылдуу, билимдүү, бала же кыз көз алдында карап издеп баштайт. бала бакчанын экинчи жаш тобундагы тили иштеп чыгуу, ошондой эле аткаруу үчүн пландуу кумарына жана аны мүмкүн болушунча жакшы каалоо менен башталат. Көп учурда ал бойго жеткен балдардын баа жөндөмдүү болгондо, ырааттуу окуя педагогикалык комиссиялардын жана ар кандай сырткы иштерге үчүн чалынган курмандык болот.

"Төртүнчү кошумча"

Бул бала менен үйдө ойнойт зор оюн. Ошондой эле бала-класста колдонулат. экинчи кенже топ сөз өнүктүрүү салыштырып, анализ жана синтез жок эмес. көнүгүү негизи болуп төмөнкүлөр саналат: бала жаныбарлар, канаттуулар, логикалык турган нерселердин жана адамдардын, үч картинки бир топ болуп эсептелет сүрөттөрүн коюп алдында, төртүнчүсү ашыкча болуп саналат. тандоолордун ичинен үч үй жаныбарларын күтүүнүн жана бир жапайы, эмерек жана кийим идеалдуу мисалдар бар.

Түркчө жана антонимдерин

төрт-беш жашка чейинки жаш балдар, дагы эле бул шарттарды экенин так айта албасак да, алар жакшы үлгү бул түшүнүктөрдүн, аларды ишке киргизүү үчүн ушундай жол менен алек болот. жаш топтордун тилин өнүктүрүү үчүн, биринчи кезекте, ишке орношуу үчүн тиешелүү уюштуруу жана ыкманын негизинде жатат. балдар дагы деле кичинекей орус тилин изилдөө үчүн жетиштүү болгондуктан, алар, албетте, алардын кызыкчылыктарын жана эстеп жеңил алып компоненттери менен гана тааныш болуп саналат. Мисалы, мугалим: "ак", сөздү туура атоого жана карама-каршы маанидеги ага шилтеме чукулдугу ( "кара") берет. Балдар түшүнбөй, бул карама-каршы мааниси менен өз сөздөрдү үчүн аларды чакыруу орундуу. Kids абдан бул ишти кубаныч!

сөздөр синоним жана антонимин тандап үйрөнүү мектепке чейинки балдар менен иш алып баруунун маанилүү курамдык бөлүгү болуп саналат. 2 жаш тобундагы тил өнүктүрүү баланын жалпы психикалык саламаттыгынын жакшы болушуна өбөлгө түзөт, жөндөмдүүлүгүн калыптандыруу, аналитикалык ой-жылга салыштырганда, субъекттеринин синтези кайрылышат.

укмуш газетке

алдын ала балдар өз колу менен бир нерсе үчүн тапшырма берилген болсо, Бул көнүгүү гана шартта жүргүзүлүшү мүмкүн. Бул газетке картон, түстүү кагаз, кездеме же чоподон жасалган болушу мүмкүн. Үйлөр, алардын ата-энеси, бир ырааттуу окуяны жасоого менен болушу керек: ушул нерсе керек, эмне үчүн, кандай колдонууга, ж.б., анын пайдасы да бар көбүнчө алдын ала Темалар сүйлөшүүгө, ал эми балдарга туура тандап мүмкүн. Анан окуя жандуу жана табигый болот.

эреже катары, бала-бакча, аларды алып жатканда абдан кубануу менен балдар жакшы көргөн оюнчуктар жөнүндө сүйлөшүү. Мына, алар жөнүндө сурап да койгон жок! Бул ыкманы колдонуу. Эгер бала колу менен кымбат коёндой же машинеде чыгаргыла эмес экенин көрүп, ага чейин басып, ал жөнүндө айтып берүүнү суранышкан. Сиз ал таасирлер менен бөлүшө баштайт кантип даярдуулук менен көрүшөт.

Үй жаныбары

үйдүн чын окуучулары үчүн кичинекей жаныбар бар. өндүрүшүнүн жумуш төрт буттуу досу сактоого уруксат берүү: хау, ал уктап жатат, ал, жесе эмне, өздөрү бурууну талап кылат. Балким, бала, бул идея менен ыйык рухтун жетеги менен, сиз дароо эле сөзсүз эле сиздин Пет жана кереметтүү жөндөм-адаттар жөнүндө сөз болгон окуя үчүн жетет.

экинчи жаш топтун сөз өнүктүрүү Бул аларга дүйнөдө кызыгуу толкундануу боюнча ишке ашат. Атүгүл атайын классы жок, силер бир жөнүндө балдар менен сүйлөшүү үчүн бир шылтоо таба алат.

кесиби эмне?

балдар, адатта, өзүн эр жүрөк кеме элестетип жагат, коркунучтуу жана кызыктуу окуялары баштайт. ал адамдардын дүйнөгө таандык, анткени, аларга кызыктуу караганда кесиптик даярдоо темасы. Ар бир дарыгер, чачтарач, айдоочу оюндарын кантип элдик билет. кунт коюп педагог ар дайым ар бир балага жекече мамиле таба алат: өзүнүн кызыгуусу, кызыкчылыктарын, түш, мүдөө-биле аласыз. Ал келечекте болуу үчүн шашып бара жаткан эле улак берип көрсөк болот. Бул сөз өнүгүшүнө түзүп турат. экинчи кенже топ - бул жаңы нерсени үйрөнүү үчүн зор мүмкүнчүлүк болуп саналат, балдар үчүн жана алардын тарбиялоо катыша тургандар үчүн. , Балдарга жакыныраак болуу кубаныч учурлары менен бирге, аларды ажыратып, анан алар сага таянам +.

Ошентип, экинчи кенже топ сөз өнүктүрүү бойлуу бойго жеткен өз ара аракеттенүү боюнча комплекстүү жана абдан уюшулган жараян.