Эмне үчүн бала качышыбыз керек? Себептери жүрүм-турум, сунуштар ата-энелер

адамдын негизги муктаждыктарынын бири - байланыш жана таануу үчүн зарыл. Биз уялчаак киши кээ бир көйгөйлөрдү жаратат сүйлөшүп турушубуз керек. Кандай башка табигый аны маселе болуп калат. Бул жаңы адамдар менен байланыштарды түзүү, жардам сурап кыйындатат, бул коомдогу болуп күчтүү акыл-, тартынчаак сезет. Өтө уялчаак да чоъдорго жана бар балдар. курактык өзгөчөлүгү кээ бир учурларда балага туруктуу сапатка айланат.

Эмне үчүн бала качышыбыз керек?

бардык балдардын өсүү жана өнүгүү Айрым мезгилдерде бул мүлктү чагылуу даражасы ар башка болсо да, тартынчаак болуп саналат. Мисалы, кыздар балдарга караганда уялчаак болуп калышы толук мүмкүн. Бул алардын гендердик жана билим берүү өзгөчөлүктөрү менен шартталган. Кээде балдар "тартынчаак" жашы жоголот жана жаратылышты ошол бойдон калат. угузуу, башын көтөргөнгө да, өзүм үчүн бир нерсени сурап коркуп жашар баланын. Мектепте класста колун көтөрүп тартынбай, өспүрүм карама-каршы жыныстагы курбу берилбесе коркунуч менен жооп берүүгө батынган жок. Ата-энелер жана тааныштары, баланын эмне үчүн абдан уялчаак билиши керек жана ага кантип жардам берүү.

курактык өзгөчөлүктөрү

жашы 8 ай болгондо, бала психологиялык жактан негиздүү Жетилуу этабы болуп, "чоочундардын коркуу" сезип баштайт. Туугандары жана балдары алдында жумшактык колуна басып кимге тааныштар, алар көп учурда кайгырышат. Жана үзүп-үзүп тарткыла, кабатыр болбо - бул уялуу эмес. Ошентип, бала өз алдынчалуулукка сезип баштап чейин өсөт.

баланын үч жылга жылга жакындап, тааныш ишенет. Бейтааныш ага тынчсыздануу жана кыйынчылык алып келет. бала уялчаак эмне суроо, баланын ата-энеси жөнүндө кам көрбөйт. Апам менен атам окуп жана анын катышуусу жана колдоосу менен микросхемалардын ишеним өрчүтүүгө, аларды жаңы чөйрөгө ылайыкташып, аны үйрөткөн.

үч жылга же андан кийин, көпчүлүк балдар бакчага бара баштайт. сабырдуулук менен жагдайга көнүү Кээ бир тай-тай басып, бир аз мурда башка жашоолорунда бир нерсени өзгөртүүгө. таптакыр каршы чейин өзүнүн мүнөзү жана билим өзгөчөлүктөрүнө балдар жана курулуштарды кам кыздар бар. уялчаак бала жаңы кырдаал үчүн - стресс. Эгерде агартуучу бир (же эки), жана балдар көп, кантип алардын муктаждыктарын билдирип, жардам сурап?

Жакында бир жугуму мектепке барды? Ошондуктан ал өзүнүн партада отурат биринчи жолу, андан кийин орто мектепте бир өспүрүм кыз болуп калат. бул дүйнөдө да ачык коюу жана олку-солку болуп, бала кыйналып жатат деп айтууга болот. Бул табигый жана иш-аракет болушу кыйын, башка балдар менен таанышуу. "Жок" деп же анын талап кылуу кыйын. Алардын баа өздөрүнүн жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү жана жеке шыгым издөө тоскоолдук башка адамдар жана көз каранды өкүлчүлүктөрүнө ылайыкташа билишибиз керек.

тынчсыздандырган суроолор

бала белгисиздикти, ал эми коркуу сүйлөй аларыбыз жөнүндө да уялчаак болуп, ата-энелер кантип терең дем бербейт терс тажрыйбасын жоюу үчүн менин уулун же кызын жардам берет, анда эмне кылыш керек? Ал табиятынан уялчаак болсо, улакты "калыбына келтирүү" үчүн аракет кылышыбыз керек? Бул суроолор ар дайым кызыкдар ата-энеси болгон. үй жана башкалар менен мүнөзү, кулк-мүнөзү, тарбиялоо, айлана-чөйрөнү коргоо, маанайда: аларга жооп жашы жете жеке мүнөздөмөсү жатат. мүмкүн болушунча күйүткө жардам берүү үчүн, ал эми ата-энелер негизги нерсени түшүнүшүбүз керек: баланын жыргалчылыгына көбүнесе алардан көз каранды.

"Өздөрүн бар ..."

Түзүү, ички ишеним көптөгөн башка себептерге да байланыштуу. Жөнөкөйлүк жана Тартынчаак тубаса жумшак мүнөздү бир көрүнүшү же бир аз адам жашаган үй-чөйрөнүн таасири менен аныкталат мүмкүн. Уялчаак ата-бат жана бейбаш уулу түшүндө, алар уялчаак бала өсүп бар. себеби ачык-сыйым бар, кантип аныктоо күкүмдөрүн чогултуп алган ата-энеси коркуп жана өздөрүнө туруп кылганды билбейм, эгерде ошондой болсо, анда?

Control же уруксат

Билүү ата-энелер өтө эле так жана билим берүү үчүн бийликтен мамилени которуп. Бала жадатма буруу жана камкордук менен курчап турат, анын ар бир кадам текшерилет. Бул типтеги сыймыктан ата-энелер жана тышкы баа багытталган. Алардын бала кызыкдар эмес, адамдардын мыкты, чыныгы ички дүйнө деп. Тескерисинче, боорукер - сын жана баа берүү. Анын ордуна чыныгы кызыкчылык - прогресстин жана башка балдардын жөндөмдүүлүгүнө көрсөтүү.

контролдоо боюнча карама-каршы тарап өтө коебуз. такталган чектин жоктугунан жана денелик жактан колдоонун жоктугу - негизги өзгөчөлүктөрү. мисалы, "Билим берүү жөнүндө" натыйжасы басымдуу бийлигинен Бургулоо иштеринин натыйжаларынын өтө окшош. Kid өзү алсыз жана бир аз көрүп, жапа чеккен күнөөлүү сезимдер. канааттандырып Энелик стили менен башкарууга ата-энелер жана алардын ата-энелери, бала уялчаак эмне деген суроо тийиштүү болушу мүмкүн, бирок, тилекке каршы, алар сейрек себеби өзү эмес экенин түшүнөбүз.

"Ал эми бул жерде болсо, шарттары бар ..."

Ошондой эле таасирин баса керек болсо ата-энеси ажырашып кеткен үй-бүлө. Балким, мындай байланыштуу чөйрөдө зордук-зомбулук жок, же ата-алкоголизмден азап. Жолдор көп. Мындай үй-бүлөлөрдүн балдары дүйнө коопсуз эмес, деп эсептешет жана алар жакшы мамиледе татыктуу эмес. жашоосун ууландырып жана анын үй-бүлөсүнө уят уят кичирейтүү кылат. Ошондой эле, ден соолугу структурасын түзүү "Мен" ата-энесинен айрылып калган ошол балдардын коркунучунда же апасы да эрте ажырап калды.

Бала ата-энелер үчүн уялчаак ... Tips болсо

Биз бала мамилени өзгөртүш керек. жакын жана жардам ынак мамиле. Бул сүйлөшүү ыкмаларын колдонууга үйрөнүшүбүз керек активдүү угуп : "Мен-отчеттун". Ал кандайдыр бир себеп менен бир баланы суктанып зарыл эмес, бирок реалдуу, ал тургай, кичинекей бир жетишкендиктери үчүн алкыш айт +. Бул жооптуу иш тапшырган, аларды ишке ашыруу үчүн ыраазычылык билдирүү үчүн пайдалуу. Сиз жеткен улак алдында болсо да, урмат-сый менен айтып беришибиз керек. Баланын үчүн үнүн көтөрүп, башка балдар менен салыштырууга мүмкүн эмес. Аларга бул сыяктуу өзү эле маанилүү болсо, анда ал өзүн өзү сыйлоо сезимин күчөтүү баштайт экенине ынануу үчүн.

Ата-бабаларыбыз көп энелер бала уялчаак өсөт деп кабатыр да көп болот. "Мен эмне кылышым керек?" - деп, биз бала жөнүндө сөз болуп жатат, айрыкча, сурашат. Тата Улан уулдары кайраттуу жана чечкиндүү талабы боюнча пайда же кетпей турган бойго жеткен кылбайбыз деп түшүнүү зарыл. мындай касиеттери түзүүнүн мүнөзү, бала ата-энесинин колдоосуна муктаж. Атам дайыма баласына тарапта болушу керек, коркоктук үчүн, колдоо көрсөтүү үчүн, коргоо үчүн Ага каршы эмес. Андан кийин акырындык менен алардын кыжалаттык, келечекте жоюу энем сыяктуу эле, кайраттуу жана эр жүрөк болот.

Ар бир адамдын жеке уникалдуу болуп саналат. Балдар да мындан четте калган эмес. Ата-энелер кичинекей адам ", өзгөртүү" үчүн убакыт жана күч-кубатын кетирүү, ката кетиришет. Ал өз жолун, анткени, ал так эле күтүүлөр болбойт. сизге керек болгондо Даанышман ата-идеалдуу Абибилла түш баалап, алар чыныгы балдарды кунт коюп, алардын муктаждыктарын билүү жана жардамга келген жок. Алар бала уялчаак же өтө активдүү болуп, анын өзгөчөлүктөрү кандай эле сезимтал эмне билебиз. ал тургай, гүлдөр достук жана ишеним чөйрөдө ачык, ошондой эле эрезеге жеткен негизги сунуштар - олуттуу жана урмат-сый менен балдар колдонулат. Алардын бактылуу жана колунда жакшы болуу экенин унутпа.