Эмне үчүн жагынан жазуулар сен акылдуу кылат?

колунан азыркы дүйнөлүк рекордго тез биротоло кетет. Жок, өзүн-өзү сыйлоо компания тез баарын бир отуруп эле, жана залата карап демилгеси боюнча көптөгөн программалардын эмне үчүн толук ишенсек пайдалануу бүгүн эмес.

Бүгүнкү күндө ар бир өнүккөн өлкөлөрдө башталгыч жана орто мектептер, алардын негизги билим берүү программаларына ылайык Терип басма курстарын кошуп.

Эмне жакшыраак?

Биз колу менен жазылган маанисин жоготуп жатабыз, бирок биз алар менен жоготуп эмне? илимий изилдөөлөр боюнча, биз акыл-дараметин жоготуп жатабыз. Принстон University жана Лос-Анжелестеги California институтун Изилдөөчүлөр колу менен жазып, студенттердин ортосундагы айырмачылыктарды көрсөтүүгө багытталган изилдөөлөрдүн бир катар өткөрдү жана дарс басып маалымат учурунда адамдар.

сабактар кыска алынышы эки ыкманын бири менен, түшүндүрүү боюнча жазып алып, Сабактын кийин лекция материал боюнча өтүп боюнча тесттен чакырылган. ошол эле материалдарды Экинчи сыноо, бир жума өткөндөн кийин болуп өттү. жыйынтыктар студенттердин эки топ биринчи сыноо боюнча, ошол эле көрсөттү, ал эми бир жумадан кийин дагы эске алдык жана колу менен студенттер жазып алып, материалды жакшыраак түшүнүүгө жардам көрсөттү.

Эмне үчүн колу менен жазган?

Сиздин лекция ноталардын кыскача кийин Небраска психологу Kennet Kivra жана студенттери доклад жана PowerPoint көрсөтүлүп кийин дароо суралган ушундай изилдөө жүргүзүлүп, кайра. биринчи сыноо, окуучулар колу менен жасап, докладтарды менен, документтерди карап чыккандан кийин бир кыйла жакшы жыйынтыктарды көрсөтүп, ал эми бир ноутбук жазып жаткандар, жагынан бир аз артыкчылыкка ээ.

Психолог себеби мисалы, диаграммалар, Диаграммалар жана планшеттер үчүн колунан жазуу, кыйла кыска, уюмдашкан жана жакшы маалымат негизи чагылдыра алган деп мүмкүн экендигин көрсөттү.

Understanding жана эске тутуу

жөн гана айтышат болорун айкыныраак маалымат топтомун басып учурунда. Бул айыптоолор боюнча кыска мөөнөттүү эстеп, бирок тема тереё салым жана себеп жана башка логикалык байланыштарды гана жаңы маалымат эмес, пайда болушуна жол бербейт, ошондой эле чындыктарды өздөштүргөн ээ болууга жардам берет. колу менен жазып алып, студенттер, жакшы жыйынтыктарды көрсөтүп: тез тууралуу ой жүгүрт жана анын кийинки терең кабылдоосу камсыз кылуу үчүн ушундай жол менен жазуу, маалыматты иштеп чыгуу.

жакынкы келечекте Компүтерлер каалаган оюбуз жок, бирок, абдан бат бизден колу менен жазып-ст. Бирок түшүнүү жана жаңы маалыматты эстеп кабыл чакан артыкчылыктары келечектеги муундун мээни, ажыратуу зарыл эмес.