Эмне Rasputin анын аз эмгегинде мындай деп жазган жана эмне үчүн окуя "French сабактар" деп аталган

Адабий чыгармалар - бул ар дайым жүрөгүнүн түпкүрүндөгү ой-сезимдери менен жашоо ага болгон окуялар сүрөттөлгөн күндөлүк бир түрү болуп саналат. avtobiogafichen, анын башка иштери да кыйла даражада талкуулана турган окуя байкеден, Коркыт курамасы,. эмне себептен экенин көрөлү. Бул окуя "French сабактар" деп аталган. Бул чыныгы окуянын негизинде - өспүрүм жазуучу орто жалпы билим берүү мектептеринде билим улантуу үчүн, өз үйлөрүн таштап кетүүгө аргасыз болгон: өзүнүн айылына гана башталышы бар эле. окуя биринчи жак менен айтып кокустан эмес. Ал тургай, мугалимдин аты-жөнү - Лидия M. - ойдон чыгарылган эмес.

согуштан кийинки балалык

Распутин "French сабактар" деген окуя, ошондой эле бир жолу, бир каармандар, шаарда пайда анын таежем менен көчүп барган. Ал 1948-жылы, бир ачка убакыт болду. анын эжемдин балдарынын бири тамак-аш алып көнүп калган: Бул жерде, бала өтө оор, бир нече күн бою апасы жоголуп айылынан ага жиберилет аз куралдар болушу керек болчу. Көп учурда, баатыр Кайнап жаткан сууга ыраазы болушу керек болчу. Ал тургай, ого бетер жакындары ага бөлүп берип, жана бүт бала менен бир тууганча сүйлөшө даяр бар бир адам болгон эмес. аз кандуулуктан жапа чеккен бала, ар бир күнү, жок дегенде бир чыны сүт керек. Анын апасы кээде бул сүт жана бала рыногунда сатып алган деп ага бир аз акча жөнөттү. Бир күнү ал "Chica," көп убакыт бою машыгуу деп аталган оюнга тыйындарды коюу чечимин кабыл алды, жана акырында боло баштаган. Ал гана аны оюнду таштап утуп, сүт, ошондуктан баланы сатып рублдин болчу. Жакшылап жана бактылуу оюнчу балдар сабап кирди. Бул жагдай баатыры ой жүгүртүүсүн өзгөрткөн окуялар пайда кылган. Бир окурман окуя "French сабактар" деп эмне үчүн түшүнө баштайт.

кереметтүү бир мугалим

Лидия M. - Жаш сулуу аял Кубан келди. Hero ал nebozhitelnitsey сезилчү. Анда ал суктанып жана күтүлбөгөн: аял жыпар жыттуу, жумшактык, эркиндик жана ишеним, поэма жыты үйрөткөн сырдуу тил. Ал мугалим сыяктуу эч нерсе болгон, ал ойлонуп, анда эмне үчүн ал жерде?

адам бир бөлүгү

тез жана кылдаттык менен Лидия M. балдар баары туура экенине ынануу үчүн ар бир студент, тегерегин карады. ал ошол замат анын жүзү улак боюнча көгөргөн тагы калыштуу эмес. Ал акча үчүн ойнойт экенин билгенде, ал, бажы жана жүрөккө жүрөк аны менен сүйлөшүүгө чечими боюнча директору баланы, башкаруучуларга сүйрөп барышты. Бала момпосуй жана сүт эмес экенин уккандан кийин, ал ойлогон. бала менен аяктады сүйлөшүп ойногону үчүн эмес, убада кылган. Бирок ачкачылык дагы ушундай жол менен бирин табууга мажбур. Ал кайра-токмокко алынган. мугалим мүмкүн болушунча бала, жашай берет деп билген. Ал аны аябай жардам берүү үчүн бир нерсе кылууну каалаган. класстар үчүн Лидия M., аны тойгузуу үчүн аракет кылып, боор ооруу менен достук жолу менен, аны менен сүйлөшүп, анын үйүнө бөлүмүн чакыра баштады. Бирок уялчаак жана текебер бала дасторконго отурууга мүмкүн эмес эле. Андан кийин энеси да мугалим, бала-түлүк участокторун атынан мектепти таштап. Бул макарон, кант жана hematogen болду. Bizarre белгиленген Эгерде соопкер жиберүү кимдир бирөө ойлогон бир башчысы баласына берип, кескин түрдө аны алуудан баш тартышкан. баланын өмүрү кыйнабаш үчүн каалоо, Лидия M. мугалим "кылмыш" дейт: ал студентке ойнойт "pristenok" акча contrive үчүн "алдамчылык", алардын пайдасына эмес. баяндоо Бул туу чокусу, ал Распутин абдан таасирдүү жана гумандуу окуя түзөт.

French сабактар

катуу этикалык мазмуну менен баса бул менен катар, жылы, мугалим менен окуучунун мамилелери, испан тилин үйрөнүп жатат. бала айтылышы, тескерисинче, ал бардыгына жетишти. Бирок, күн сайын класстар тилинде өзүнүн кызыгуусун жана жөндөмүн кызыгып. кыйынчылыктарды чечүү үчүн кадам максаттуу мүнөздөгү кадам. Бара-бара, ордуна кыйноо, тил сабактарында ага мамиле болуп калды. Бирок, албетте, бул гана эмес, окуя "French сабактар" деп эмне жөнүндө суроого жооп болот.

боорукердик Science

жасалмалуулук жок боорукердик, кайрымдуулук Live - бул баатыр бул сонун мугалим ички дүйнөнү байытуу дейт. Расмий, оюн акча бир окуучу менен - адеп-ахлаксыз иш, бирок кыз аны эмне үчүн, ал өтө ар түрдүү рухий мааниси болуп түшүнөм. мугалим жөнүндө эстеп, Rasputin кээ бир өзгөчө көз карандысыздык, наадандык, аны сактап бар экенин жазган. Ал асылдыгы, чынчылдык, боорукердик жөнүндө билим берүү, монологдорду деп керек эмес. Эле ал бейкапар жана табигый, жасаган иштеринин баары анын жаш айып мыкты өмүр сабак болуп калды.

жазуучунун өмүр-жылы болгон, албетте, жакшы мугалимдер. Бирок French мугалимдердин балалык эскерүүлөр чет диалектилик токуганга акылмандык менен бирге керсетйледй түбөлүк рухий жазуучу кампаны аныкталган этикалык окуу, каралган эмес. Бул окуя "French сабактар" деп жатат.

Оюнчулар директору кармалды, Лидия Mikhailovna кызматынан бошотулду, ал Кубан аны менен жөнөдү. Жакында бала макароны кубанычтуу Antonov Алма болгон бир пакетин кабыл алды.