Эрроуз - эмне жана бул өнөрүн кантип иштеп чыгуу керек

Эрроуз - бир кишинин жөндөмүн тез эле ар бир кырдаалда чечүү. Көптөр "тапкыч", "акыл" жана "акылмандык" синоним болуп саналат деп эсептешет, бирок бул андай эмес. Бардык бул сапаттар адамдарга мүнөздүү болгон, бирок алардын ортосундагы мүнөздүү айырмачылыктар бар. Man акылдуу, ал эми акылдуу адамдар эмес, болушу мүмкүн, ошондой эле болушу мүмкүн, ошол эле учурда сапаттуу. айырмасы кандай түшүнүүгө аракет кылышат, бирок биринчи бизге суктанган бир мисал карап көрөлү.

Начкар кабыл алуучу

Бир адам короо башчысына 5 уурулар бар экенин белгиледи. Ал тез эле органдарга, бирок ал жерде эч нерсе кайгуул унаалар бар экенин билдирди, ал эми тез арада жок дегенде бири болгон, ал кийимдер берилет деп аталат. Бир киши абдан бат эмне кылуу керек экенин түшүнгөн. 5 мүнөттөн кийин ал киши кайра кайтып, полиция участогуна чакырып, кийим, ал тапанча кылмышкерди атып эле, эч кандай муктаждыгы бар экенин билдирди. сотко бир нече мүнөт куралдуу укук коргоо боюнча көп сандаган тизди. эч ким киши аткан жок, анткени, алар мурдагыдай эле, кылмышкерлерди кармоо болгон.

суктанган Бул мисал адам эч кандай атайын билим талап кылынбайт экенин көрсөтүп турат. анда анын мал-мүлкү коркунуч туулуп, анткени Ал абдан тез жана өзүнөн-өзү иш-аракет кылат. Бул күтүлбөгөн жерден, адатта, тапкычтык келип турат. адамдын мүлкүн сактоого болот сапаты кандай, ким экенин билген жок. Ал эле, ал акыл-түрткү сыяктуу иш-аракет кылган. Бул акылдуу адам да, ошондой экенин билем мүмкүн эмес болуп саналат.

балдардын өздөштүрүү

Мектепте, биз билимдин зор дүкөнү бар жана ар дайым иштеп чыгуу жана акыл-эс жөндөмдөрүн. Бирок ошону менен катар мектеп программасында атайын тренинг арнашат жана механикалык эс иштеп чыгуу үчүн аз эле убакыт болуп саналат. Абдан бекер, анткени бала дээрлик бардык адамдар, ошондой эле өнүккөн акыл бар, ал үйрөтүлгөн эмес жылдан ашык болсо, анда ал бара-бара сокку урулду. Бул текшерүү үчүн абдан жеңил болуп саналат: бала суктанган үчүн тест көрсөтө алабыз жана бул кандай натыйжа сенден алда канча жакшы болот деп божомолдоого болот.

Көпчүлүк балдар алкактардан тышкары ойлоп жатабыз, бирок, көп адамдар аны баланын куулук таба. Көп нд = н башы таза жана ой-чиймелер менен камтылган, ал жалпы кырдаалга өзгөчө чечимдерди табууга жөндөмдүү болот. Мындай айла-жана акылына сыяктуу түшүнүктөрдү чаташтырбоо керек. Алар баарын билип куулук кандай. Биринчи кезекте, белгилүү бир иштер менен эмес, өз пайдасы үчүн гана эмес, башкаларга да зыян алып келет. Бирок балдар табиятынан абдан боорукер жана тапкычтар эле. Алар жаман иштерди да көпчүлүгү балдар, андан кийин атайын жасабайбыз да.

Кандай жолдорун карайт

Космос сүрөтү-itelnost менен, бир нече бөлүккө бөлүүгө болот. Кошмок сүрөттөлүш катары түзмө-түз которсо болот. Табышкер адамдын чечим талап кылган кандайдыр бир кырдаалда эки сүрөттөрдү эске жазыла элек. Биринчиси - бул маселе, ал эми экинчиси окшойт - бул чечилиши керек эле. Акыл бул эки башка сүрөттөлүштү бириктирип, бир чечим табат. Бул сөзсүз түрдө өткөн тажрыйбасынын негизинде мүмкүн эмес, бирок, бул чечим стандарттуу эмес болушу милдеттүү. Башка сөз менен айтканда, алкактардан тышкары ой жүгүртүү - бул акыл. акыл кандай түгөнгүс, акылмандыгы +, алар баарын билем. Бул маалымат булактары боюнча тажрыйбасы болуп саналат.

Поезд чалгындоо

Окутуу атайын милдеттерди ар кандай колдонуу үчүн. ишке ашыруу үчүн дагы бир жакшы ыкмасы күнүмдүк турмуштун ар түрдүү майда-чүйдөсүнө чейин назарын болуп саналат. Сатурн адамдар абдан кыраакы болуп саналат. Алар ар түрдүү, көрүнгөн керексиз майда-чүйдөсүнө чейин байкаган. Бирок, бир маанилүү жагдай бар болсо, ал ушул кичинелердин нерселер жана чөккөндү куткарат. Мындан тышкары, чалгындоо өнүктүрүү боюнча абдан пайдалуу таасири логикалык ой-жүгүртүү.

машыгуу үчүн, ар кандай нерселерге кулак төшөп, алардын эсеби боюнча кыялданган аракеттенишет. Мисалы, силер алдында бир чыны, ага туткасы, бул жолу эмне жөнүндө ой жүгүртүп, ал ушул жерде болот. чөйчөк туткасы жайгашкан мүмкүн экендиги дагы, андан кийин аны же жок иче ыңгайлуу болмок дейли.

акыл да сыноо бар, жана ошондой эле, бул адамдын сапатын өрчүтүүгө жардам берет бир түрү болуп саналат. Мисалы, акыл үчүн абдан жакшы сыноо. 21-куулук менен берилген суроо бар. Ошондой эле, сыягы, бул сыноо негизги нерсе натыйжасын билүү үчүн. Бирок, андан да маанилүүсү, ар бир суроо менен жооп талдоо.

сыноо өздөштүрүү боюнча суроого мисалы

бутак эки канаттуулар отуруп, бир түндүк менен карайт +, башка түштүк. Алардын бири мындай дейт: "Сен бардык ыплас эмнеге карагыла." Экинчи ал мындай дейт: "Силер эч кандай жакшы, силер булгаган канаттары жатабыз." Алар ар кандай багытта карап, анда кандай канаттуулар, топурак боюнча бири-бирибизди көрө алабыз?

бир куш бири-бирине карап: Бул суроонун жообу өтө жөнөкөй. Алар дүйнөнүн ар кайсы аймактарында бир учурда карап.

проблемалар ушул сыяктуу сансыз эле. күн сайын чечүү, жок эле дегенде, бир нече табышмактар акыл үйрөтүүгө көп болушу мүмкүн. Кандай сапат биздин жашообузга кирип келет - көптөгөн адамдар жакшы билишет. Албетте, биринчи кезекте, бул иш ийгиликтүү болот. Ар бир жетекчиси өз кызматкерлерине гана зээндүү көргүсү келди.