Эссе "Менин класс" жана ар бир адамдын жашоого, анын мааниси

Иштердин - ар бир студент өз өмүрүндө бир жолу эмес, ал класстык жана үйдө жазган. Кимдир бирөө жазуу жонокой келип, бирок орус тили жана адабияты боюнча олуттуу көйгөйлөр бар. Бирок кагаз бетине өз ойлорун билдирүү - бул бир караганда туурадай көрүнүшү мүмкүн эле кыйын эмес. Кудайдын: "Менин класс" тууралуу дил баян жазып кантип бир мисал карап көрөлү.

кирүү

Биринчи кезекте, бул окуя кириши менен башталышы керек. бир нече жолдору бар жазууну баштоо үчүн кандай :

• Сиз Epigraph колдоно аласыз. мектеп же класс жөнүндө үзүндү табуу - бул жазуу жана терең ой-ой үчүн жакшы башталыш болуп бере алат.
• деген суроого баян "Менин класс" баштоо. Мисалы: "жашообузда кандай ролу бир класста ойнойт?" Темасы же кайсы болбосун башка окшош.
• берилген тема боюнча ойлонуп баштайт. Мисалы: "Бул менин жашоомдо бир класстын маанилүүлүгүнө баа берүү өтө кыйын. Мына, менин достору жана тааныштары, ошондой эле жөн эле жакшы адам, мектеп менин күн кимге эч кызыксыз жана кызыксыз болуп калат. "

Сиз башталышы, тема, же маселе коюлган эле 3-4 сүйлөмдөр - киргизүү өтө көп болбошу керек. Кийинки баян "Менин класс" негизги бөлүгүнө барышыбыз керек.

Негизги бөлүгү

негизги бир бөлүгү, биз китебинде сүйлөшкүм келет, бардык ой-пикирлер каралып, камтыйт. Бул, биринчи кезекте, бул менин жеке тажрыйбасы тууралуу айтып өтүү үчүн мыкты класс, канча жыл чогуу окуп жатышат тууралуу сөз. Ошондой эле негизги бөлүгү, мүмкүн:

• Эгер классташтарым ортосундагы көйгөйлөр болгон жана аларды чечүү кандайча бөлүшүү.
• Сенин жакшы сөздөрүн сенин класс мугалими жөнүндө жазып, ал көпчүлүк чыр-чатактарды жөнгө салуу кыйын болуп калат, ансыз класстык жамаат, анын ажырагыс бөлүгү болуп саналат.
• Сиз жана сиздин классташтары курак менен өзгөрдү кантип иштемек эле, бир класс мамилелердин келип, сени туш тараптан кандай тажрыйбасы адамдарды бердим.
• абдан күлкүлүү, балким классташтары менен байланышкан да, кайгылуу учурларды унутпа. Мисалы: "Биз капалуу болуп турчу эмесмин - бир тамаша, бардык элдерден чыккан жана менин сүйүктүү тобуна күлөт." Жазуу мектеп окуялар болушу мүмкүн.

Эгер суроонун окуя менен башталган болсо, анда негизги бөлүгү бул темада ой камтууга тийиш, ал эми жооп шашылган жок! Анткени, ал түрмөдө бышырылган.

аны менен бирге негизги маалыматтарды алып, себеби, негизги бөлүгү башкаларга караганда, бери дегенде, 2 эсе көп болушу керек экендигин белгилей кетүү маанилүү.

кандайдыр бир сунуш негизги бөлүгүн толугу менен, мүмкүн, анткени логикалык жыйынтык негизги бөлүгү төмөнкүдөй корутунду жайгашкан болот.

жыйынтыктоо

Жыйынтык - Эгер жогоруда жазылган сөздөрдүн бардыгын иш жыйынтыгына барууга мажбур акыркы бөлүгү болуп саналат. Сиз бир нече жолдор менен кыла алабыз:

• материалдар бир суроо түрүндө болсо, анда сиз борбордук бөлүгүндө анын ой негизинде, ага жооп берүү керек.
• Сен жөн гана мектеп коомчулугунун маанилүүлүгү жөнүндө сөз болсо, анда логикалык баян "Менин класс" чыгарылышты аяктоо үчүн керек болот. Бул ар түрдүү болушу мүмкүн. Мисалы: "мектептин кызматкерлери менин жашоомо абдан маанилүү болуп саналат. Менин күнү көпчүлүгү Менин экинчи үй-бүлө болуп классташым, кээ бир сарпташат. "
• Complete баян орток пикир же сунуштар болушу мүмкүн. "Сенин мектептеги командага баалайлы. бүтүргөндөн кийин бул адамдардын көпчүлүгү, мындан ары жооп жана эскерүүлөр балдардын ордуна эске жылуу болот. "
• Сиз тырмакчаны колдонуу материалдар болсо, аларды пайдаланууга болот, сиз алуу үчүн келген тема же билдирүү таап, ишти аягына чыгаруу мүмкүн.

жыйынтыктоо

Демек, мактоого татыктуу деп эсептейт толугу менен, кызыктуу жана кээде сонун баян "Менин класс", жаза аласыз. компетенттүүлүгүн текшерүү үчүн унутпашыбыз керек - андан жогорку балл чөнтөккө болот!