Үй-бүлө диагностика жыйынтыгы боюнча психологиялык отчет: өзгөчөлүктөрү жана үлгүсүн изилдөө

үй-бүлө жана диагностика жыйынтыгы боюнча психологиялык отчет деген эмне? Бул эмне үчүн зарыл? Бул макалада сиз ушул жана башка көптөгөн суроолорго жооп таба аласыз.

саны ата-энеси ажырашып кеткен үй-бүлөлөргө ар дайым улам оору же өмүрлүк жары каза учурлары көбөйгөнү менен өсүп жатат, уруу баалуулуктарды жоготуу, ажырашууга санын көбөйтүү. Бүгүнкү күндө да көптөгөн өнүккөн өлкөлөрдө жубайлар бирден ашык балалуу келбейт. төрөттүн жалпы төмөндөшү алкагында мыйзамсыз балдардын санынын өсүүсү болуп саналат. жайлуу жана жагымдуу жашоо - жек- туруксуздуктун дагы бир белгиси жалгыздыктан ишеним.

жол

үй-бүлө жана диагностика жыйынтыгы боюнча психологиялык отчет түзүлгөн качан? Коомдогу бүгүнкү күндө иштеп чыккан жагдай, алгачкы стадиясында үй-бүлө кайгы аныктоого бир диагностикалык каттамдын иштеп чыгууну талап кылат. Algorithm психо-коомдук изилдөө камтыйт:

• экспертке суроо-алуу.
• сыноо (кайра иштетүү талабы).
• сунуштарды даярдоо (кризистик кырдаалдарда кандай чечүү үчүн колдоо түрүн түзүү).

ыйгарым укуктуу органдар жана үчүнчү жактар, эксперттер келип түшкөн өтүнүчтөр этикалык стандарттарга ылайык так, натыйжалуу мыйзамдардын алкагында белгилениши керек.

Testing тапшырмалары

Эгер үй-бүлө диагностика жыйынтыгы боюнча психологиялык баяндамага аткарууга зарыл туура карап эмне? Биринчиден, өтүнүч иштелип жатат. тандап алуу стадиясында, заманбап прикладдык жана теориялык педагогика, психология, .Оздору илимий методдордун негизинде коом мүчөсү катары баланын жана үй-бүлөлүк изилдөө учурунда. Диагноз маселесин чечүүдө комплекстүү мамиле кылууну камсыз кылат командасы тарабынан жүргүзүлөт.

Кийинки, психолог, коомдук чөйрөсүн тестирлөө (руханий жана коомдук тест), ж.б.у.с. керектөөлөрүн жана кызыкчылыктарын, көйгөйлөрдү, жүрүм-турум маселелерин, карама-каршылыктарды жана аныктайт.

үй-бүлө диагностика жыйынтыгы боюнча калыс психологиялык отчет, адис, сыноо менен байланыш биргелешкен маселелерге катышууга, аларды түртүп кылат кылуу үчүн, жеке каражаттарды пайдаланууга жардам берет. мамлекеттин өзгөчөлүктөрү түрү төмөнкүлөр түзүлөт: үй-бүлөнүн түзүлүшү жана тарых, анын мүчөлөрүнүн ортосундагы байланыш эрежелери, чыр-чатак жүрүм-туруму же симптомдору, анын өмүр өткүчөктү баскычында иш-милдеттери.

маркерлер

Кандай болгон жарыштан диагностика жыйынтыгы боюнча психологиялык отчет пайдалуу жактары бар? үй-бүлөнүн маселелерди түрүн көрсөтүп, эксперттер анын азап төмөнкү маркерлер:

• ата-энелик милдетин аткарбаганда (жакыр жүрүм жубайлардын, ата-энелердин стили менен эмес ылайык, балдардын жүрүм-турум маселелери);
• бала билим кыйынчылыктар (ички окуялар, барбайт);
• ички чыр-чатактар (анын ичинде жакындары талап);
• Ата-эне менен балдардын ортосундагы мамилелердин бузулушу;
• психикалык бузулуулар;
• мыйзам менен пикир келишпестиктер;
• адамгерчиликсиз мамиле (балдардын баш кошо алганда);
• көп сандаган проблемалар.

изилдөө турган бир катар жол-жоболорун, мисалы, көйгөйлөрдү аныктоо милдети ар тараптан келип мүмкүн камтыйт.

ыкмалары

маселенин педагогикалык жана психологиялык компоненттерин аныктоо, бул иш-бузулушунун себебин билиш үчүн, атайын үйгө келип турат Пландуу текшерүүнүн улак жана анын үй-бүлө коомдук чөйрөсүн. Ошентип, ал коомдук жана турмуш-тиричилик жашоо шарттары, алардын балага тийгизген таасири, үй-бүлөдө ата-энелердин ролу, мамилелер жөнүндө маалымат алат. Андан сырткары, сыноо менен байланыш, эксперт технологияларынын төмөнкү негизги топтомун колдонулат:

• "Диагностикалык маек", "Үй-бүлө менен атмосфера" долбоорлоо ыкмасы, "Коомчулук менен байланыш картасы";
• "Тууралуу үй-бүлөлүк мамилелер" (ата-эне менен балдардын ортосундагы мамиленин психологиялык тест).

Зарыл болсо, кошумча технологияларды издеп ар бир учурда адис талаптарын жана балдар бакчаларын, мектептерди жана башка мекемелердин алынган маалыматты талдоо жөнөтөт.

карта

Ал үй-бүлө диагностика жыйынтыгы боюнча психологиялык отчеттун үлгүдөгү эмнеге окшош экенин билиши кызыктар көп. Азыр болсо, биз өз ишин коомдук психологияга колдоно аласыз карта технологиясы кандай билүү.

үй-бүлөсү боюнча адис төмөндөгү ыкмаларын тиешелүү иликтөө үчүн:

• Иштетүү анкеталар. Бул ыкма менен түздөн-түз байкоо жүргүзүү үчүн кол жеткис айрым жагдайлар боюнча маалыматтарды алууга болот.
• үй-бүлөсү менен байланыш. Коомдук психолог үй-бүлөнүн түзүлүшү жана тарых, анын мүчөлөрүнүн жүрүм-туруму жана өз ара аракеттенүү жөнүндө маалымат алат.
• көп агенттик мамиле жана технологиялык карталарды пайдалануу. коомдук кызматкерлердин бул түрү башка уюмдарда пайдалануу үчүн сунуш кылынган. Ал жогорку сапаттагы байланыш жагындагы адистерди турган каражат болуп саналат.
• жалпы камакта өнүктүрүү. үй-психо-коомдук изилдөөнүн жыйынтыгы боюнча, бир токтом түзөт жана жаш өспүрүмдөрдү жана алардын үй-бүлөлөрү менен иш болорун көрсөткөн. Бул шаардын ар кандай мекемелердин атайын жардам үчүн алдын жеке сессиялар, тармактык жолугушуулары, үй-бүлө интенсивдүү терапия, чыр-чатактарды чечүү боюнча көмөк көрсөтүү, коомдук калыбына багыттоо, сунуштар болушу мүмкүн.

акыркы этап

Изилдөөнүн акыркы этап - бул үй-бүлөлүк көйгөйлөрдү чечүү үчүн баскычты тандоо үчүн туура. кырсык эрте аныктоо маселеси адистерди көп командалардын өзгөчө абал бир түрү болуп саналат. Бул жеткен диагноз жыйынтыгы боюнча психологиялык отчет өзгөчө учурларда жүргүзүлөт экенин белгилей кетүү зарыл.

тар-ге милдеттерин аткаруу менен катар, адистердин натыйжалуу тандоо коомчулуктун толук диалогду колдоо, баланын укуктарын коргой алат.

Ал эми азыр болсо, биз абдан жөнөкөй бир мисал бере. диагностика жыйынтыгы боюнча психологиялык отчет эркин түрүндө жазылышы мүмкүн, бирок, тажрыйба көрсөткөндөй ар кандай схемаларын колдонуу, негизги чындыктар орто жана олуттуу айырманы баса жардам бирикти𠉉 жана психологдун ишин objectifies. Чыгарылган чечим шаблон башка жазуучуларынын иштелип чыккан. NY жана М. М. Semago тарабынан сунушталган моделин карап көрөлү:

1. жалпы корутунду бөлүм.

• негизги паспорттук маалыматтар карасын;
• amnestic абдан маанилүү маалыматтар;
• мугалимдер, ата-энелер менен таанышуусуна бала менен бирге башкалардын негизги арыздар боюнча;
• ченемдик-укуктук иш-милдеттерди жүзөгө ашыруунун мөөнөтү;
• белгилүү бир жүрүм-турум жана экспертизанын жүрүшүндө баланын көрүнүшү (анын ичинде дем алганынан жана изилдөөгө карата мамиле (актуалдуулугу жана criticality)), жалпы умтулуу;
• таанып-билүү элементтердин белгилери;
• текшерүү да ар башка жерлерден иш ыкчам параметрлери ар тараптуу баа берүү (анын ичинде өзүнүн динамикалык өзгөчөлүгү);
• жекече-сезимдерге чөйрөсүн, анын ичинде өз ара мамилелери, өзгөчөлүктөрү.

2. Атайын бөлүм.

• психологиялык диагноз ;
• мүмкүн болгон жагдай;
• келе жаткан ымыркай үчүн тейлөө ыкмалары.

Калып гана адистер үчүн эле эмес, кыз менен байланышта болгон мугалимдер багытталган жалпы бөлүм. Бул бөлүгү өзгөчөлүктөрүн гана эмес, ачып берет жана алардын өнүгүшүнө тоскоол эмес, ошондой эле билим алууга ылайыктуу ыкмалары. Учурдагы кыйынчылыктарга ордун кошумча каражаты болуп калышы мүмкүн наристенин изилдөө күчтүү учурунда жарыкка майрамдоо үчүн мүмкүн болсо, ал сунуш кылынат.