Башталгыч жана жогорку класстардын окуучулары мугалимдердин иш милдеттери

бир иш менен келишимге кол коюу менен мектеп мугалими, Эмгек кодексине ылайык түзүлөт, алардын иши сүрөттөмөсү төлөө үчүн зарыл болгон көпчүлүк учурларда. Анын түзүлүшү, ошондой эле ар кандай жоболордун негизинде түзүлөт. азыркы орус мектептериндеги мугалимдердин атайын кызматтык нускамалардан деген эмне?

мугалим орундарынын өзгөчөлүгү

жашы адистиги менен тыгыз байланышта, эреже катары мугалимдин иш. Башкача айтканда, мектеп кызматкери балдарга жаш класстарды окутуу үчүн кесиптик даярдыгынын жогорку ээ болушу мүмкүн, же, тескерисинче, бүтүрүү жатат. Бирок, мугалимдердин жумуш сүрөттөлүшү, эреже катары, студенттердин эмне курагы боюнча да көз каранды эмес. мектеп кызматчынын компетенттүүлүгү карабастан, теманы жалпы эле бойдон калууда. мугалимдин милдети - билим берүү.

Албетте, Иштердин сүрөттөлүшүнүн айрым аспектилери адистешүүнү мектеп жараша өзгөрүп турушу мүмкүн. жеке менчик билим берүү мекемелери бар, мамлекеттик жана коммуналдык бар. Аюб Description бизнес мектебинин мугалими, жоболорун мамлекеттик органдардын же болбосо алар тарабынан сунуш кылынган, ошондой эле мамлекеттик мекемелердин тиешелүү документтерди Ошондуктан жок менен камтылган эмес, камтышы мүмкүн.

нускамаларды түрдүүлүк

Ошентип, жумуш сүрөттөлүшү мектеп кызматкери - көбүнчө өзү окуткан мугалимдер же темага жашы адистигин карабастан бирдей сактап документ. Бул тиешелүү документтерди бир типтүү үлгүлөрүн карап көрүүгө болот.

Бул жагдай түшүнүктүү. Жогоруда белгиленгендей, мугалимдин милдети - билим берүү жана иш менен камсыз кылуу аркылуу эске албаганда, орус тили жана математика боюнча атайын жол менен жүргүзүлүшү мүмкүн эмес. Иштердин сүрөттөлүшүнүн бириктирип ошондой эле алар түзгөн турган укуктук базасын жалпы.

Бул жагынан алганда, ал билим берүү мекемелери тарабынан гана эмес, документтер болушу мүмкүн эле бирдей статуска, атап айтканда, орто мектептер. Аюб Description-логопед мугалим мектепке чейинки, тиешелүү мекемелер жана мектептер үчүн жалпы укуктук база менен байланыштуу мүмкүн, билим берүү мекемелеринин кызматкерлеринин кесиптик ишин жөнгө салуучу, ушундай документтерге бир кат эле анын түзүлүшү.

мыйзам аспект

ар кандай мыйзам жоболору КЫЗМАТТЫК окутуучу окуу куралын ылайык келиши керек? Баарынан мурда, ал, атап айтканда, мугалимдердин эмгек милдеттерин өзгөчөлүктөрүнө карата, жалпы абалы квалификация жол билдирүүлөрүн бекитилген Саламаттык сактоо министрлигинин №761n тартиби болот. Башка маанилүү укуктук актылар - мыйзам "Билим берүү жөнүндө", Эмгек кодекси, Кыргыз Республикасынын Мыйзамы, "эмгекти коргоо негизинде." Ошондой эле маанилүү, жана жергиликтүү ченемдик булагы болуп саналат, - билим берүү мекемеси жөнүндө жобо жамааттык келишимде , мисалы, же, Ички санжап.

Мугалимдер ар кандай жумуш баяндоодон турат преамбуласына, адатта документтин иштеп чыгуу жагынан алганда, ошондой эле негизги укуктук актыларды белгиленген көрсөтүлгөн кетүү мүмкүн. преамбуласына кийин жумуш баяндоо башка түзүмдүк бөлүгү болуп саналат. алардын маанисин карап көрөлү.

жумуш баяндоо түзүмү: дайындоо жана бошотуу

мугалимдердин Аюб сүрөттөлүшү мугалим жалдоо жол-жоболоруна тиешелүү жана аткарылуучу милдеттердин аны бошотуп жоболорду камтыйт. текст бул жерде, адатта, бир кылка эмес, кызматкер өз кызмат тарабынан бекитилет же мектеп директорунун алынып жаткандыгын чагылдырат. билим берүү мекемесинин жетекчисинин буйругу ылайык, бошотулган мугалимдердин иш убактылуу башка кызматкерлерине берилиши мүмкүн.

Билим даражасына карата талаптар

мектепте мугалим окутуу иши, эреже катары, билим берүү боюнча адис деъгээлинде талаптарды чагылдырган жоболорду камтыйт. Ошол эле учурда, көпчүлүк мекемелерде бул мугалимдин иш тажрыйбасы болушу күтүлөт - өзүнүн дипломдун жүзүндө алда канча маанилүү болуп саналат. Бирок, жогорку билим берүү мугалимдери болушу тажрыйбасы үчүн талаптанууга карата чыгарылышы мүмкүн болгон окуу жайлар бар. Бул жумуш сыпаттамада парз.

билим талаптар

Документтин мындай түрүнө кийинки бөлүмгө мугалим билим боюнча талаптарды чагылдырат. Мугалимдердин жаңы кызматтык нускамаларды, эреже катары, алар төмөнкү тизмесин камтыйт.

Биринчиден, тийиштүү документтердин ар кандай укуктук актылары жөнүндө билим алуу үчүн талаптарды чагылдырат. Атап айтканда: Баланын укуктары жөнүндө Макулдашуу, Кыргыз Республикасынын Мыйзамы, "Билим берүү жөнүндө", балким, коммуналдык мыйзамдар. аларды эмгек мыйзамдарын белгилей кетүү зарыл арасында, ар кандай коддору иш боюнча - жарандык, үй-бүлө. Бул, албетте, ошондой эле Кыргыз Республикасынын мыйзамы.

Экинчиден, ар кандай тармактарда, билим, ой-жүгүртүү компетенттүүлүк айтты. Бул жерде, математика мугалими иш сүрөттөлүшү кичине балдарына орус тилин үйрөтүү боюнча адиске документтин айрым сөздөр менен айырмаланышы мүмкүн. Бирок, окуу куралын тиешелүү бөлүгүндө эки таржымалын мугалим педагогдор, балдар психологиясы, гигиена, синхрондук тармагындагы билим бирдей талаптарды камтышы мүмкүн. Орус тилинин Аюб Description мугалими, математика, табият илими, география, кандай болсо да, куралдарды окутуп, окутуу ыкмаларын предметине менчикке тиешелүү талаптарды камтыйт.

Үчүнчүдөн, мугалимдин шайманын мүнөздөгөн критерийлерин аныктайт. Бул окутуунун заманбап технологияларын билим талаптар болушу мүмкүн жана студенттер жана алардын ата-энелери менен бир таянган байланышты түзүү, окутуу, ишенимдүү далилдерди иштеп чыгуу боюнча маселелер талкууланды.

Колго орду

Жумуш сүрөттөлүшү жоболор лидерлик мүнөзүн камтышы мүмкүн. Алардын кээ бирлери биз жогоруда карап чыккан талаптар жакын болушу мүмкүн. Башкача айтканда, мисалы, кээ бир окуу жайларынын окутуучу нускамасында белгиленген, мисалы, жана, мисалы, мыйзам, жобо, стандарттарды жетекчиликке алуу керек. бөлүмүндө жазылган окшош олуттуу окшош сөздөр талаптардын. Бирок, башка жумуш сыпаттамада алардын коргошун абалын камтышы мүмкүн, тууралуу, мисалы, окуучулардын, алардын укуктарын сактоо, же анын кызмат адамдары жана жарандык милдеттерди менен мамиле калыстыкка.

компетенттүүлүк

мугалимдердин компетенттүүлүгүн белгиленген нускамаларында мектептерде бир нече. Чынында, алар ошол эле талаптар бар, ал эми билим берүү конкреттүү бөлүктөрү үчүн ылайыкталган. тиешелүү документ киргизилиши мүмкүн ыйгарым айрым мисалдарга токтололу. Алар ар кандай багыттагы мугалимдер үчүн мүнөздүү болуп ооруйт, анткени алар курактагы балдарга билим берүү боюнча адистештирилген мектептердин кызматкерлеринин иш ылайыкташтырылган жумуш башталгыч класстардын мугалими үчүн сүрөттөлүшү, ошондой эле бир эле камтышы мүмкүн.

кесиптик компетенттүүлүк

Баарынан мурда, ал мугалим үчүн маанилүү кесиптик компетенттүүлүгүн. Бул жер мугалим билим берүү чөйрөсүндө чечүүгө натыйжалуу проблеманы мугалим тажрыйбалары бар деп ойлойт, өз өмүрүн колдоно алат, ошондой эле билим берүү тажрыйбасы учурунда кабыл алды. Кесиптик компетенттүүлүк, ошондой эле зарыл болгон технологияларды окутуу жараянына колдонулууда ээлеп турат - компьютер, психологиялык, таануу. Ошондой эле чеберчилик менен бул багытта атайын адабияттарды жана окутуу ыкмаларын жакшыртууга кызыкдар камтыйт.

баарлашкан компетенттүүлүк

Абдан маанилүү баарлашкан компетенттүүлүк. Бул жер мугалим эч кандай кыйынчылыктар балдар менен тил табышуу керек деп ойлойт. Мындай иш-чаралар көп учурда жумуш сүрөттөмө, айтылышы кыйынга турушу мүмкүн студенттер менен байланышуу үчүн, ал тийиштүү чебер катары логопед мугалим, муктаж камтыйт.

ыйгарым түрү ага түшүнүктүү түрдө балага керектүү маалыматтын туура отчеттордун боюнча мугалим үчүн абдан маанилүү болуп саналат. Ал эми бул эки класс жана жеке сабактар өткөрүлдү жыйналыштарына, ошондой эле окутуу программаларына киргизилиши мүмкүн тиешелүү.

заманбап мектептер көп мугалимдердин жумуш сүрөттөлүшү маалымат компетенттүүлүгү жөнүндө жоболорду камтыйт. китепканаларда маалымдама жана укуктук системалар Интернеттен, - бул натыйжалуу окуу жараянын маалыматтар үчүн зарыл болгон тез арада аныктоого салым билим жана жөндөмдөргө бар экендиги айтылат.

укуктук экспертиза

мугалимдин Юридикалык компетенттүүлүк маанилүү. Бул салыштырмалуу айтып гана эмес, билимди камтыйт, иши менен байланышкан мыйзамдарды мазмуну, ошондой эле, алардын мал-мүлкүнө туура чечмелеп, тиешелүү укуктук актылардын юридикалык практиканы чагылдырган жалпы ээлик кылуу. Бул компетенттүүлүк - мектепте кызматкердин адистиги боюнча көз каранды эмес экенин, анын ичинде, алар улуу балдарды окутуп, башталгыч класстардын мугалимдери, же мугалимдин иш баяндамасы камтышы мүмкүн.

мугалимдер милдети

Документтин мындай түрүнө абдан маанилүү бөлүгү - бул мектеп кызматкери иш. базанын арасында көптөгөн билим берүү мекемелеринин жумуш камтылган болуп төмөнкүлөр саналат: класста билим берүү предмети, уюштуруу, алардын жекече психологиялык, психологиялык мүнөздөмөсү жана өзгөчөлүктөрүнө жараша балдарды окутуу жана билим берүү, ошондой эле класста окуу тартиби бар болуусу шарт жана балдар маданиятын жогорулатуу жана класста талап коргоонун талаптарына ылайык келиши.

Иш-милдети

Балким, бул жумуш баяндоо негизги бөлүктөрүнүн бири болуп саналат. тиешелүү түрү мугалимдин милдеттери камтылышы мүмкүн:

• тастыктоо максатында өз убагында күбөлөндүрүүнү өтүп, кесиптик негизги мүнөздөмөлөрүнүн сактоо;
• жаргылык мектептен кийинки кепилдик, жана ички эрежелери жана жол-жоболорунун, эмгек келишиминин шарттарына ылайык, тартип критерийлерге жооп буйруктардын өз милдеттерин, башын жүзөгө ашырат;
• дайыма экспертиза ётмё жол, ден соолугун сактоо боюнча иш үчүн кесиптин практикага дал келүү;
• студенттердин укуктарын жана эркиндиктерин, алардын ата-энелери, өз курбалдаштары жөнүндө, алардын мыйзамдуу кызыкчылыктарын урматтоо болгон урмат-сый.

көптөгөн мектептерде (мамлекеттик жана коммуналдык - дээрлик ар дайым талап кылынат) ААК мугалимдер үчүн баяндамасы (федералдык мамлекеттик билим берүү стандарттары) кабыл алынган. Бул учурда, мугалимдердин милдеттерин диапазону ААК боюнча билим берүү стандарттарына ылайык камсыз кылуу боюнча жоболорду камтышы мүмкүн.

Мугалимдердин иш түзүмү сыноолорго зарылдыгын чагылдыруу ушул нерсе болушу мүмкүн, аларды ишке ашыруунун жыйынтыгы боюнча окуу өзгөрүүлөрдү, ошондой эле балдардын билим жакшыртууга багытталган тиешелүү программаларды бекитүү.

мыйзам окутуучу

Аюб Description Мугалимдер, эреже катары билим берүү мекемелеринин кызматкерлеринин укуктарын бышыктайт. Алардын кайсы негизги болуп саналат?

Биринчиден, мугалимдердин кенештин алкагында талкуулар аркылуу мектепке башкарууга катышуу укугу. кесиптик ар-намысына, жеке кадыр-баркын коргоо Бул туура. мектеп жайгашкан жерине жараша, тиешелүү тизме абдан кенен болушу мүмкүн. Мисалы, көптөгөн окуу жайларынын нускамаларында белгиленет туура мугалимдер :

• методдору, окуу китептерин жана башка өзгөчө материалдарды мыкты болуп окутуп тандоо эркиндиги жөнүндө, мектеп кызматкерге ылайык, программаны жүзөгө ашыруу үчүн ылайыктуу;
• тажрыйба башка мугалимдер сабак өтүп жаткандыгы менен таанышуу үчүн - уюштуруу же директору сунуштарына ылайык;
• кесиптик компетенттүүлүгүн жогорулатуу үчүн, өз ыктыяры менен күбөлөндүрүүнү, натыйжасы жогорку квалификация категориясын алуу үчүн болушу мүмкүн;
• коомдук коопсуздук боюнча - мисалы узартылган өргүү үчүн, Кыргыз Республикасынын мыйзамдары менен каралган иш стажысы жана башка пайдалар үчүн пенсия алуу.

Мындай орус мектеп мугалиминин типтүү иш сүрөттөө структура болуп саналат. Бул Россиянын билим берүү чөйрөсү жөнгө салуучу мыйзамдарын тармагында, анын ичинде өтө динамикалуу бири болуп кала бере тургандыгын белгиледи мүмкүн. Бул убакыттын өтүшү менен мектептин кызматкерлери үчүн жумуш сүрөттөмөлөрүн түзүү боюнча талаптар ар кандай болушу мүмкүн. Бирок, алар акылга сыярлык жетиштүү уюштурулган көп эле, ал эми жалпысынан заманбап билим берүү өзгөчөлүктөрүн чагылдырып турат.