Кубики Zaitseva: окутуу окуу ыкмасы

Ар бир ата-эне өз баласын эле бала болчу (же жөн гана бере алат жана акылдуу болушу) каалайт. кишилер жардамды уюштуруу үчүн, баланын окуу жана жазуу, окуу жана математика боюнча окутуу үчүн көптөгөн ыкмалар бар. Мария Монтессори Бул система, Гленн домени жана көптөгөн башкалар. Атайын орун кубики Zaitseva ээлейт - кезинен окууга үйрөтүү ыкмасы.

өзгөчөлүктөрү ыкмалары

Сөзмө-сөз күн сайын Zaitseva кубики көп жолдоочуларына ээ болууда. Бул ыкма уникалдуу өзгөчөлүгү бар? Эмне үчүн балдар, ымыркайлар чыккан азык-түлүк, бир нече сабактан кийин өз алдынча окуй баштайт?

окутуу окуп N.A.Zaytseva методу муун менен муунду окуп билдирет. Бир даана кадимки окутуу ыкмаларын, тактап айтканда, бир кампасында кадимки эле, катты кабыл алынган эмес. Бул өндүргөн табигый күч болуп саналат, сүйлөө аппаратты айтылыш. анткени сактоо табигый күч болгондуктан, анын дээрлик бардык курактагы кыйын бала эмес дешет.

муун менен окуу муун негизинде жана Zaitseva баягы үйрөнүү бул ыкмасын иштеп чыккан. Алар баланын инсанын гармониялуу өнүктүрүүгө көмөк көрсөтүү, бүт окуу куралы болуп саналат.

Кубики Рыбак - окутуу окуу, ошондой эле жалпы өнүгүүнү, жана логикалык ой-жүгүртүү жана сүйлөө терапия көнүгүүлөрдү иштеп жатат. Көптөгөн энелерге алардын балдары үчүн бул жол менен тиешеси бар келечекте көп жетише алат деп ишенем.

Улуу окутуучу Николай Бурдыгин Zaytsev

"Zaitseva кубики." Деп дээрлик ар бир бойго жеткен мындай сөз уккан күн сайын кампаларынын аркылуу окуп үйрөтүү ыкмасы көп жолдоочуларына топтоп жатат. Бирок, бир нече адам өзгөчө ыкмасын жазуучу ким экенин билген.

Николай Бурдыгин Zaytsev - улуу орус тили мугалими-Instigator. мугалимдердин үй-бүлөсүндө туулган, эртелеп ал балдарга билим берип, түш көрдү.

окуу атайын окутуу ыкмаларын түзүү идеясы, ал ошондой эле алгачкы студенттик жылдарында, диплом алдындагы практикасын өтүү үчүн келечекте мугалим Индонезия бөлүнгөн болуп төрөлгөн. Ал жерде Россиянын жергиликтүү калктын негиздерин жана өзгөчөлүктөрүн үйрөнүүгө туура келди.

, аны иштеп чыгуу боюнча Николай Бурдыгин мектепте иштеп жатканда колдонула баштады. Убакыттын өтүшү менен, өзүнүн иштери, ал бала алып келген.

мугалим балдарды бир нече муундар тарабынан тастыкталды белгиленген ыкмаларын натыйжалуулугу белгилүү Zaitseva баягы төрөлгөн кезде кадимки таптакыр башкача ыкманы окутту.

20 жылдан ашуун убакыт бою Unique жазуучунун ыкмасы. Бирок, окутуучу-ишкер керектүү деле турган эмес. Бул Zaitseva баягы жакшыртат. окутуунун методдору ар дайым, аларды жакшыртуу керек. Бүгүнкү күнгө чейин, мындай өзгөчө, антпесе сабактардын негизинде жаткан көп сандагы кошумча ыкмаларын жана оюн көнүгүүлөр.

Zaitseva кубики окшош?

бир куб деген эмне? абдан популярдуу балдар оюнчук бири. Ар бирибиз өз сарайларды, мунараларды жардамы менен бала кездеги бүктөлгөн менен кубаныч эсимде. балдар бул оюндарды жакшы билүү, анын ыкмасын түзүү жазуучу негиз кадимки балдардын материалы болуп өттү.

Бирок, алар бизге тааныш окшош эмес. Алардын беттери ар бир кампа сүрөттөлгөн жөнүндө. алар эмнени билдирет?

Кампалар турушу мүмкүн:

• Бир тамга.
• (- үндүү үнсүз) эки тамгадан.
• эки тамгадан (үнсүз - жумшак белги).
• эки тамгадан (үнсүз - оор белгиси).

Мындан тышкары, бардык материалдары ар кандай түскө боёлгон жатат. Бул балдар тезирээк окуу жоболорун түшүнүүгө жардам берет:

• менен алтын кубики үндүү. Достала усулуна, алар "алтын" деп аталат.
• Gray кубики - бир Мукам үн менен кампалар. деп аталган "темир" кубики.
• Brown кубики - кызыксыз, склад, "жыгач" кубики.
• ак жана жашыл гүл Cubes - тыныш белгилери.

баягы Zaitseva окуу жана тийүү балдарын, музыкалык жөндөмүн өнүктүрөт, угуу өнүгүүсүнө өбөлгө түзөт. Бул максатка жетишүү үчүн, кошо конкреттүү мазмуну ар бир түрү үчүн. Алар адаттагыдай эле тамаша сыяктуу бош эмес. Улам анын мазмунуна карата, алар белгилүү бир үн бар.

Zaitseva кубики толтурулган болот:

• жыгач таяктар;
• жылаажын;
• таштар;
• кум;
• кичинекей металл буюмдар;
• баш;
• коюшат.

аны толтуруу блоктордун урматында да салмагы менен айырмаланат.

Албетте, башынан бери эле ар бир бала түзмө-түз Zaitseva музда менен сүйүүгө туура келет. аларды ыкмасын окутуу адаттагыдай окутуу боюнча иш-чаралар, ошондой эле оюн эмес. Оюндун жүрүшүндө, балдар өз алдынча окуу үчүн баягы кыдырып байкабай.

Ар бир кубе үчүн окуу жараяны туура өлчөмүн тездетүү максатында иштелип чыккан.

• Dual кубики чоң болуп саналат. Алар катуу кампалары бар.
• стандарт көлөм антпесе жумшак кампаларды сүрөттөлөт.

ыкмасын Zaitseva кандай таасир этет?

Улам уникалдуу структурасы, түсү жана көлөмү музда үчүн иштелип чыккан ыкма ар кандай курактагы балдардын гана окуп түшүнүү жөндөмдөрүнө ээ өбөлгө түзбөстөн, ошондой эле, алардын ар тараптуу өнүгүүсүнө таасирин тийгизет.

антпесе Classes Zaitseva төмөнкү багыттар боюнча кандай таасир этет:

• көрүү;
• угуу;
• кёзъ начар.

Мындан тышкары, жол-жобосун ээ болгон, ал эми жер Zaitseva мюзиклди, балдардын денелик жана психикалык өнүгүүгө талап кылынат.

тартиби Zaitseva кантип туруштук берет?

Author ыкмалары бала класстарды Ашыкча жүк жана иш жүктөбө сунушталат. Бүт окуу жараяны оюн түрүндө курулат. Бир сабак - жарым сааттан ашык эмес.

сабак учурунда балдар парталар боюнча, эки мектепте отурган жок. Алар чуркап, прыжок, бий, калп, ойнойт. аракет оюнга эркиндигин аркасы менен, алардын зыяны жок.

окуу жараянын уюштуруу үчүн гана пайдаланылышы блоктору эмес. методикалык жабдууларды курамы да кирет, жана бардык дүкөндөр көрсөтүлөт үстөл. сабак учурунда стол уулдарынын көз алдында. Бул окутуунун натыйжалуулугун жогорулатат.

канча жашынан баштап класстарды ачууга жардам берет?

жазуучу катары мүмкүн болушунча тез арада өзүнүн ыкмасы менен балдарын көрүп таанышууну сунуш кылат. эки жылга чейинки балдар жүзтөмөндөп кубтар, кампалар изилдөө менен ойной алат. Ошентип, балдар, улгайган курактагы окуу жараянына үчүн даярдалган болот.

класстарды баштоо үчүн оптималдуу убакыт - бир бала, сен менен сүйлөшүү баштайт убакыт. Бул адатта 2 жыл болот. Бул мезгил аралыгында, балдарды тарбиялоого баштоого даяр.

бала ыкмасы Zaitseva үч жашка чейинки курактагы менен алектене баштайт болсо, ал алты айдын ичинде өз алдынча окуй алат. Бул мезгил ичинде окуп үйрөнүү үчүн кыйла жагымдуу болуп эсептелет ошондой эле баланын сүйлөө аппаратынын бир эле мезгилде иштеп чыгуу жана окуп үйрөнүү негиздери.

балдар үчүн Classes 4 жыл 16-20-кийин жакшы натыйжаларды алып келет "сабак".

5 6 жашка чейинки балдар 5-8 жыйналыштарында өз алдынча окуп үйрөнүшү. Бул жаш курактык мөөнөтү да окуп үйрөнүү башында үчүн кыйла жагымдуу болуп эсептелет, ошондой эле баланын психикалык деъгээли класстарынын көпчүлүк башталышы жардам берет.

бала 6 жылда Рыбак тартипте алек болгон болсо, анда ал бир гана 5-6 жыйналыштарына керек карандысыз окуу башталат.

ойноону үйрөнүү

балдардын ким дайыма билүүнү? мектеп жашына чейинки иш-чаралардын негизги багыттары - оюн. Ошондуктан кубики класстар да оюн түрүндө курулушу керек.

кубики Zaitseva менен кээ бир оюндар бар? Бүгүнкү күнгө чейин, бул ыкмалар көп иштелип чыкты. ойноо иши боюнча иштердин көпчүлүгү белгилүү түрлөрүн карап көрөлү:

1. Кубаныч стили. үндүү поезд куюучу менен сүйүктүү өкчөмө таш боюнча түзөт. Ал кампалары ырдоо керек, антпесе бетине "кыймылы жасалган боюнча" баштады.
2. Комоч. өкчөмө таш ыргытып - бөлмөдө кандайдыр бир бөлүгүндө, "булка". Бала "булка" адамга жана анын үстүнкү бети боюнча кампаны окуйт.
3. Биз жубу таба. оюн үчүн өкчөмө таш менен үстөлдөрүн керек. ар кандай Суроо танда. үстүнкү бетине кампаны оку. Биз бир столду эле сактагычты таба.
4. жаныбарлардын кабарлар. айткан үй жаныбарлары (мышык, ит, уй, ж.б.) үндөр эмне, унутпа. Бала кампаларынын менен баягы да, жаныбарларга тиешелүү үндөр (Барталамей, МЮ, AB, ж.б.).

Ата-энелер эмне деп айта алам?

музда пайдалануунун натыйжалуулугу Zaitseva жолу далилдеген. 2 жыл ичинде өсүп ээрчигендердин саны өзгөчө ыкмасы.

музда Zaitseva жөнүндө ата-энелер эмне деп айтылат? кимдин чоъдорго пикирлер балдары окуп үйрөндүм бул ыкма менен:

• Бою окутуу балдардын Zaitseva ыкмалары боюнча түзмө-түз окуу менен сүйүп калуу учурунда.
• окутуу, билим берүү жана өнөр чөйрөсүндөгү балдар үчүн эриш-аркак өнүктүрүү.
• антпесе Classes Zaitseva балдары гана окуп эмес, үйрөтүү. Алар, алардын акыл-иштеп чыгуу логикалык ой жүгүртүүсүн, сын көз менен ой жүгүртүүгө мажбур.
• окуу жараяны жеңил жетиштүү болот. Оюндун жүрүшүндө, балдар да, көз карандысыз окууга өтүүнү байкабай калат.

Бирок, ата-энелердин баары эле мактап жана Zaitseva баягы кажети жок. окутуу шарттары аткарылгандыгы кийин чоъдорго пикирлер:

• Көпчүлүк балдар муун менен окуу муун маанисин биле бербейт.
• музда билгенде кийин Zaitseva балдар муундук окууга барууга кыйын.
• Бул ыкма жекече сабактар бала түшүнүү негизги окуу менен кыйын болушу мүмкүн эле. Жамааттык окутуу ыкмасы ылайыктуу болуп саналат.

Окуу - бала гармониялуу адамзаттык өнүгүү үчүн негиз. Иш ыкмасы Zaitseva менен балдары менен - тамгалардын дүйнөгө кыска жана табигый жол. Кубики Рыбак - бардык адамдарга жеткиликтүү акылмандыктын чыныгы металлы.