Маалымат жана байланыш технологиясы. МКТ технологиялары

ИКТ (Маалымат байланыш технологиялары) - эсептөө түзмөктөрдү, ошондой эле байланыш жабдууларын пайдалануу менен ишке ашырылып жаткан өз ара маалымат, долбоорлоо жана ыкмалары бар.

азыркы коомдо МКТ ролу

Бул адам медиа-технологияларды таасири туруктуу өсүштү азыр мүмкүн. Айрыкча, күчтүү таасир балдарга бар: балдар китепти окуп жыйырма жыл мурун бир тасманы көрүү үчүн көрүшөт. Бирок, бүгүнкү күндө, ошондой эле катуу кысымга, жарнама, компьютер технологиясы, электрондук оюнчуктар, оюн консолу жана астында N.. Заманбап жаштар сайын чындыктан алыс турат. Эми студенттик китебин окуп качуу мүмкүн эмес болсо, ал китепканага барып, жана планшеттин жүктөп бербейт. Абдан көп учурда бир төмөнкү сүрөттү көрө алышат: паркта, парк же соода борбору жаш адамдардын чакан тобун отурат, алар бири-бири менен, алардын бардык көңүл Сотиш, планшеттер, ноутбуктун багытталган менен байланыша албай жатат. Бул көрүнүш мындан ары да байкоого болот, анда балдар жакын арада толугу менен пикир алышууга кантип унутат. Эми түз байланышка студенттердин кызыгуусун өнүктүрүү үчүн эмес, тескерисинче, биздин планетадагы көптөгөн өлкөлөрдүн Билим берүү жана илим министрлиги жана жалпы эле үйрөнүп, жок дегенде, каршылык жолуна алып чыгат жана алардын көздөгөнү эмне балдар берүүнү чечтик. Кээ бир эксперттердин айтымында, баланын мээси алар эмне алышат маалымат каражаттарынын жардамы менен класс маалыматтар сунушталган айтылбай (билим берүү, маалымат жана байланыш технологияларын Буга байланыштуу, бүгүн пайдалануу өсүп жатат) бир кызык жол менен кызмат кылган болсо, жаңы маалыматтарды кыйла сезимталдык менен кабылдайт болуп саналат. Ал талашып кыйын, бирок андан кийин бул окуу жараяны медалдын эки жагы уулдары мындан ары мугалим менен сүйлөшө тургандыгы болуп саналат, ошондуктан ойлонуп жөндөмдүүлүгү төмөндөйт. ал кызыксыз, жана ар дайым жаңы билим бала суусап сакталып эмес экендигин, ошондуктан окуу жараянын кайра жакшы жерге. Бирок, бул маселе кызмат абийирине чыгып кетүүгө мажбур болушат.

байланыш жана маалыматтык технологиялар жөнүндө түшүнүк

азыркы коомдо, ошондой эле билим берүү иш-бири-бири менен тыгыз байланыштуу күчөтүлгөн тартипте маалыматташтыруу жараяндар кемчиликсиз жана заманбап МКТ массалык жайылышы менен мүнөздөлөт. Алар жигердүү аралыкта жана ачык билим берүү заманбап системасында мугалим менен окуучунун ортосунда өткөрүп берүү жана өз ара маалымат үчүн колдонулат. Бүгүн, мугалим МКТ жагында тажрыйбалуу гана эмес, ошондой эле, анын жакын иш-маалымат-байланыш технологиялары кесиптик колдонуу үчүн жооп берүүгө милдеттүү.

деген термин "технология" грек тилинде жана которулган бизге келди "илимди". деген сөздүн азыркы түшүнүк конкреттүү практикалык маселелерди чечүү үчүн инженердик жана илимий билимдерди колдонууну билдирет. Андан кийин маалымат жана байланыш технологиясы - бул маалыматты өзгөртүп, жана кайра иштетүү үчүн багытталган, мисалы, бир технология. Бирок, баары эмес. Чынында, маалымат жана байланыш технологиясы кол чатыр термин ар түрдүү механизмдери жөнүндө айтылат, ал аппараттардын, Алгоритмдер, маалыматтарды иштеп чыгуу ыкмалары. маанилүү заманбап МКТ түзмөк зарыл программалык камсыз кылуу менен жабдылган бир компьютер болуп саналат. Экинчи бир катарда, бирок андан кем эмес мааниге жабдууларды камсыз маалымат менен байланыш каражаты болуп эсептелет.

Заманбап билим берүү системасында колдонулган МКТ аспаптар

билим берүү маалыматтык система айлана-чөйрө үчүн МКТ технологиялардын негизги каражаттары - керектүү программалык камсыздоо (системасы жана колдонмо жана аспаптар) менен жабдылган жеке компьютер эмес. Системалык биринчи кезекте өндүрүштүк программаларды камтыйт. Бул жабдуулар жана PC пайдалануучу менен PC программалардын өз ара аракеттенүүсүн камсыз кылат. Бул категорияга ошондой эле кызматы жана кызмат программасын камтыйт. колдонуу үчүн маалыматтык технологиялар куралы болуп саналат камсыз кылуу, анын ичинде - .. текст менен иштөө, сүрөттөр, столдор, ж.б. билим берүүнүн азыркы системасы мындай сөз кайра иштетүү, тартуу катары жалпы өнөрчүлүк кызматы программалык жана МКТ куралдарын, пайдалануу, Тизмектин жатат сүрөттөр сумкалар, уюштуруучулар, маалымат базасы, жана башкалар. н.

маалыматтык жана байланыш технологияларын өнүктүрүү

компьютер тармактары жана билим берүү жараянынын каражаттарга окшош каражаттар уюштуруу менен жаңы сапаттагы көчүп бардык. Бул дүйнөдө эч жерде маалымат алууга мүмкүнчүлүк менен шартталган. World Wide Web аркасында азыр заматта жетүү жеткиликтүү маалымат ресурстарынын планетанын (санариптик китепканаларынын, картотекалар, маалыматтардын базасын сактоочу, жана башкалар. Д.). Бул таанымал ресурс кандай Мултимедиа документтердин эки миллиард жарыялады. тармак башка МКТ жалпы технологиялар алардын арасында пайдалануу мүмкүнчүлүгүн камсыз кылат жана берет Newsgroups, ,, электрондук почта, чат тизмелери, тизмелер. Мындан тышкары, бул онлайн байланыш үчүн атайын программалык камсыздоо иштелип чыккан (реалдуу убакыт), текстти которууга отуруму түзүү үчүн уруксат кийин (тергич баштап кирген), ошондой эле үн, сүрөттөрдү жана ар кандай документ. Бул программа жергиликтүү PC үчүн программаны иштеп алыскы колдонуучулар биргелешкен байланышын уюштурууга мүмкүндүк берет.

Интернет аркылуу берүү үчүн жаңы маалыматтар кысуу алгоритмдердин пайда болушу, олуттуу үн сапатын жогорулатты. Эми ал жакын КТТ сапатына болуп калды. Интернет Чычкандар - Натыйжада, МКТ салыштырмалуу жаңы каражаттарды өнүктүрүүдө узак бар эле. бир тармак аркылуу атайын программалык жана аралыкта орнотулган жабдууларда жардамы менен, сиз, үн жана көрмө жактайт уюштурууга болот.

Маалымат жана байланыш технологиясы жана анын мүмкүнчүлүктөрү

байланыш тармактары боюнча натыйжалуу издөө үчүн пайдалануу дардын издөө программалардын максаты World Wide Web жана аларга колдонуучу тез жетүү үчүн кызмат көрсөтүүнүн ар кандай ресурстар боюнча маалыматтарды топтоо болуп саналат. Рахмат сизге документтерди, медиа материалдары, адамдар жана уюмдар, программалык жөнүндө дареги маалымат таба аласыз, дубал бузгучтарды издөө. Мындан тышкары, ал мүмкүн болушунча ыкчам уюм кенеш берүү жана тейлөө кызматтарын, ошондой эле илимий-изилдөө иш-моделдерин МКТны колдонуу, окуу-усулдук жана илимий-маалыматтан пайдалануу мүмкүнчүлүгүн берет. Ошондой эле алар, албетте, реалдуу убакыт жасалма класстарды (дарстар, семинарлар) жүргүзүү.

элестер

Бүгүн, маалымат жана байланыш технологиясы окутуу аралыкта жана ачык билим берүү боюнча кыйла материал бир нече сабактарды камтыйт. Алардын бири теле жана көргөзмө болуп саналат. Videos жана тийиштүү МКТ аспаптар дагы студенттер адистери баяндамалардын мазмуну менен таанышууга мүмкүнчүлүк берет. Videos атайын жабдылган, класстарда жана үйүндө колдонулушу мүмкүн. Кызыктуу ЕС жана америкалык окутуу курстары негизги материалдык Video жана басылма берилсе да далилдеп турат.

телекөрсөтүү МКТ

Телеберүү класста таралган МКТ, дээрлик ар бир үй бир сыналгы, анткени, азыркы билим берүү, ошондой эле адамдардын жашоосуна гана эмес, маанилүү ролду ойнойт болуп саналат. Билим берүү программалары TV чейин дүйнө жүзү боюнча колдонулат жана окутуунун алыскы жолдон өтө таасын үлгү болуп жатышат. Бул маалыматтык-билим өздөштүрүүгө көзөмөлүндө жана анын жалпы өнүгүү жогорулатуу максатында жалпы коомчулук үчүн баяндамаларды берүү мүмкүнчүлүгүн билдирет аркылуу.

Электрондук билим берүү басылмалар

Сиз окуган маалыматтарды бүткүл көлөмүн берүүгө жана сактоого мүмкүндүк берет өтө күчтүү технологияларды, электрондук билим берүү басылмалар болуп саналат. Алар компьютер тармактары таркатылат жана оптикалык каражаттары сакталат. Мындай материал менен жекече иш терең түшүнүк жана маалымат өздөштүрүүсүнө берет. Бул технология жардам берет (тийиштүү кайра карап чыгуу менен) иштеп жаткан курстары жеке окутуу жана өзүн-өзү сыноо билим алышты. кадимки басма материалдык айырмаланып, электрондук билим берүү жарыялоо динамикалуу көркөм түрдө маалымат берүүгө мүмкүнчүлүк берет.

усулдук ой-багыттар боюнча МКТ ресурстарын жиктөө

МКТ инструменттер:

1. Окутуу. Алар билим пикир, практикалык көндүмдөрүн же пайда , окутуучу иш-чараларды материалдык-чеберчиликтин зарыл болгон деъгээлин камсыз кылуу.

2. Тренерлер. Сабактын ар кандай ыкмаларын бириктирүүгө же кайталоо иш үчүн иштелип чыккан.

3. Жардам жана маалымат издөө. маалыматтарды системалаштыруу жөнүндө маалымат берип турат.

4. көрсөтмө. кубулуштар, жараяндарды изилдөө жана изилдөө максаттарында объектилерин элестет.

5. келин. Алар бул иш жана структуралык өзгөчөлүктөрүн изилдөө үчүн жол берип, чыныгы бир тарабы болуп саналат.

6. лабораториясы. жабдууларды боюнча тажрыйба жүргүзүүгө мүмкүндүк берет.

7. моделдөө. бул объект модель болушу мүмкүн, изилдөө жана изилдөө максаттарында көрүнүш жаса.

8. Төлөм. эсептер жана күндөлүк ишине ар кандай автоматташтыруу.

9. окутуу оюн. Студенттердин иштери оюн түрүндө ишке ашырылат турган бир окутуу кырдаалды түзүү үчүн иштелип чыккан.

МКТнын жардамы менен чечилет дидактикалык көйгөйлөр

1. уюштурууну жакшыртуу жана окутуунун жогорулатуу жекече.

2. Студенттердин өз алдынча даярдоо өндүрүмдүүлүктү жогорулатуу.

3. мугалимдин Customization иши.

4. окутуу тажрыйбасынын киреше жайылтуу, ошондой эле мүмкүнчүлүгү ылдамдатуу.

5. үйрөнүүгө түрткү жогорулатуу.

6. окутуу жараянына кошулуу, бир окуучуга тартуу жөндөмү изилдөө иш.

7. Ийкемдүүлүк окутуу.

окутуу ресурстар боюнча МКТнын терс таасири

бардык маалымат жана байланыш технологиясы боюнча ишке ашырылып жаткан билим берүү түрлөрү, терс психологиялык жана билим берүү себептерден улам бир катар белгилей кетүү керек, алардын арасында терс мүнөз, кесепеттерин бир катар алып келет ден соолугун жана окуучунун психологиялык абалын таасир этет. Бул макалада Жогоруда айтылгандай, ITC билим берүү жараянынын жекече алып келет. Бирок, аларда жалпы жекече менен байланышкан олуттуу тоскоол болот. мектеп окуучулары жана мугалимдер, студенттер менен бирге: Бул программа уюу катышуучуларынын dialogic пикир жашоо окуу жараянына эле жетишсиздик камтыйт. Бул, чынында, аларга сунуш кылат, диалог үчүн орун - ЭЭМ менен диалог. Ал эми чындыгында, студенттердин сүйлөө жана узак тыным жагынан да активдүү МКТ шаймандар менен иштеп жатканда. Бул аралык билим берүү жана ачык түрдө студенттери үчүн, айрыкча, чыныгы болуп саналат.

ал абдан коркунучтуу деген эмне?

класстагы окуучунун боюнча окутуу бул түрүндө натыйжасында унчукпай материалды жалмап деп алек. Бул изилдөөнүн көп жылдан бери жылбай адамдын ой objectification үчүн жооптуу мээнин бир бөлүгү экенин, ал күчүндө, өчүп калат, алып келет. Бул окуучу жана кесиптик тилинде ой-dialogic байланышты түзүү тажрыйбасын пайда муктаж эмес экенин билүү керек. психологиялык изилдөөлөр көрсөтүп тургандай, байланыш тийиштүү денгээлде түзүлгөн жана өзү менен студенттик монологун байланышуу мүмкүн эмес эле иштелип чыккан, так көз карандысыз ой жүгүртүү деп аталат. Сиз сурап суроо көз карандысыз ой катышуусунун абдан ишенимдүү индикатору болуп жаткандыгына кошулам. Натыйжада, сен окуу жекече жолдо бара турган болсо, анда ал адамдын, диалог боюнча курула турган келип чыгышы менен жаратуу түзүү мүмкүнчүлүгүн сагынам мүмкүн.

Жыйынтык

маалымат ресурстарынын тармагы жарыяланган жеткиликтүүлүгүн - жыйынтыктап жатып, биз агымдары негизги артыкчылыгы бир олуттуу жетишпеген Маалыматтык-байланыш технологияларын, байкоого болот. Көп учурда, бул студент алып келет дегенде каршылык жолун карманууда жана Интернет даяр эссе боюнча карыз, маселе чыгаруу, долбоорлордун, отчеттордун. D. Бүгүнкү күндө, бул жерде кандайдыр бир тааныш чындык окутуунун бул түрүндө төмөн натыйжалуулугун тастыктайт. Албетте, маалымат жана байланыш технологияларын өнүктүрүү келечектери жогору болот, бирок аларды Мания totalization эле карап чыгышыбыз керек ишке ашыруу.