Мектеп жагдайды карап Science Day: өзгөчөлүктөр, кызыктуу идеялар жана сунуштар

жаңы федералдык билим берүү стандарттары окуучулардын сабактан тышкаркы иш-чараларды уюштуруу, ошондой эле долбоорлоо-изилдөө иштерине катышкандыгы багытталган.

ААКтын максаттарына менен күрөшүү үчүн, студенттердин мектептерде атайын илимий коомун уюштурган да, тематикалык иш-чаралар, заманбап илим менен жакшы мамиле жаш муундун пайда багытталган. Илим күнүн ачуу окуянын ырааттуулугу карап туура болсо, активдүү акыл-иш-аракеттери боюнча балдарын жөнөтө аласыз. Учурда көптөгөн мектеп окуучулары кызыктуу окуялар көп чакырып турган, илим ондогон сарпташат.

илим күн мааниси

Башталгыч мектепте Science Day, кийинчерээк берилет маймыл, баштапкы класста окуган балдардын таанып билүү ишмердүүлүгүн жандандырууга багытталган. окумуштуулар, лаборанттардын, саламаттыкты сактоо кызматкерлери: балдар үчүн сапаттуу билим берүүнүн кадыр-баркын жогорулатуу, чыныгы изилдөөчүсү сезем мүмкүнчүлүк, кызыктуу адамдар менен балдар менен таанышууну кылып жатканда, бул күндөрү болуп саналат.

жүрүм-турум эрежелери

мектепте жазуусу Science Day ачык, эсте калаарлык болду, пайдалуу сунуш.

Орусиянын заманбап мектептин өзгөртүүлөр жыл сайын, ал эми OGE түрүндө жыйынтыктоочу сыноо генеалогиялык гана жана сыноо, ошондой эле академиялык сабактардын мазмуну эмес, пайда.

жаңы билим берүү стандартынын-жылы өзгөчө көңүл өз алдынча билим берилет. Бул тууралуу КР иштеп мугалимдин жетекчилиги астында изилдөө жүргүзүү үчүн балдар илим менен өзүн-өзү кызыкдар керек, жекече жана жамааттык долбоорлорду иштеп чыгуу үчүн аракет кылуу деген ойдо болуп саналат.

мектеп жагдайды карап Science Day көз карандысыздыгынын жаш муундарды дем берүү, карап чыгуу, бул аспектилерди эске алынышы керек.

балдар үчүн Conference

Мектепте "Илим күнүнө" деген жазуусу студенттери өз курдаштары, алардын илимий-изилдөө жана тажрыйба жыйынтыгын тапшыра турган акыркы илимий жыйын окуялар болушу мүмкүн.

Балдар өз алдынча ишке ашырууга болот мектепте, илимий иштин таралган түрү, илимий изилдөө болуп саналат. Көп жылдар бою ал-гимназиялардын жана окуу окуучуларды тартуу үчүн сунуш кылынган, ошондой эле билим берүү, мындай иш-чаралар ажырагыс бөлүгү болуп калган экинчи муундагы стандарттарды киргизүү кийин жана үзгүлтүксүз окуу.

мектеп жагдайды карап Science Day балдар сүйлөп тажрыйбага ээ болгон бир мини-жыйынында болжолдойт. Андан сырткары, балдар, алардын акыл-эс жөндөмдүүлүгүн өзгөртүүгө алдынча болууга умтулуп алат.

акылдуу турнир

мектептерде илим күнүнө жагдайда анын эрежелери "эмне программасынын теле нускасына окшош интеллектуалдык оюн камтышы мүмкүн? Кайда? Качан? ". турнир юмору, чыгармачылык жана логикалык ой жүгүртүүсүн иштеп учурунда биргелешкен стимулдайт.

оюн негизи ар бир класстын окшоштуктар командасы менен 5-6 бала тандалып алынган болуп эсептелет. Жетектөөчү үндөр, жооп табууга бирге балдар суракка Бир баракка жаз. лауреаты көбүрөөк туура жооп бере турган команда болуп саналат.

кызыктуу адамдар менен жолугушуулар

Мектебинин илим күнүнө ачылышына кантип натыйжалуу уюштуруу үчүн? скрипт Орусиянын заманбап илимдин ар кандай тармактарында иштеп жаткан окумуштуулар менен жолугушуу болуп, ошондуктан курулган болот. Toddlers, аларга суроо берүүгө илимий эксперименттерди жүргүзүү маанилүү экенин түшүнүү мүмкүнчүлүгүнө ээ болушат.

Мисалы, алгачкы студенттик жыйынында ичинде жогорку мектептин катышуусу менен дарс Расписание болот, андан кийин бөлүмдөрдө ишти баштайлы. Үзүрлүү катышуучулары, лауреаттары жана лауреаттары мугалимдер эмес, жүзөгө ашырылышы мүмкүн, ал эми окумуштуулар жыйынында чакырылды.

сабактар семинарлар

мектепте Илим күнүн жазуусу улуу орус жана чет элдик окумуштуулар тарыхы менен таанышууга арналган сабактарды жана семинарларды камтышы мүмкүн.

Ушул семинарлардын алкагында активдүү катышуучулары жана студенттер да болуп калышы мүмкүн ичинде башталгыч мектеп, бир түстүү даярданып, оозеки баяндамалар туруп, мугалимдер өзгөчөлүктөр гана консультация катышуучулар кирет.

майрам параметр

Кантип уюштуруу жана башталгыч мектепте илим күнүн өткөрөт? класстагы мектеп окуучуларынын үчүн түзүлгөн жагдай майрамы баштаса болот окуялар, 3-4.

Ачылышы Турандын уюштурулган болот. орто мектепти жана башталгыч мектептин балдары бир жактоодо.

Ага: Жакшы эртең менен, достор! Бүгүн биз маанилүү жана чечүүчү белгиленет - илим күнүн!

Биринчи диск: Демек, эмне кылышыбыз керек? Андан тышкары, биз, студенттер эмес, окумуштуулар!

Жогорку класстын окуучусу: нерсе ар түрдүү илимдер менен, биз мектепте, аны тосуп алганы, ошондуктан Science Day - бардык студенттер үчүн майрам.

Экинчи диск: Бул мага белгилүү окумуштуу болуп болмок!

Биринчи диск: Эй, сага кээ бир илимпоз? You - кыз. А чыныгы окумуштуу мындай продукт багыты боюнча окутуучу катары көз айнек, галстук, бар "Deniskiny окуяларды".

Экинчи диск: туура эмес! Алардын көбү аялдар, окумуштуулар, ар түрдүү. Ал кийим эмес. чыныгы окутуучу болуу үчүн, жакшы сабак билимдүү адам болуу керек.

Ага: Макул, бирок керектүү билим жана чыныгы окумуштуу болуу үчүн абдан маанилүү болуп саналат. Мындай адам, орозо деп, алардын иш-аракеттери үчүн жоопкерчиликти өз мойнуна алышы керек, чечим кабыл алуу үчүн корккон эмес. Бул бүгүнкү күндө да, анын мектепте изилдөө, аны билүү керек учурунда болгон бардык жакшы машыгуу болот.

Башталгыч мектепте скрипт майрамы "илим күнү" кийинчерээк оюнду камтыйт. Балдар топко бөлүнүп, он киши менен бир. Groups бир түс кутучаларды кабыл алып, математика, химия, астрономия, аймактын, биология бюролору жайгашкан ар кандай илимдердин дүйнөгө, алардын жол баштайт. Мына, алар аркылуу, кызыктуу милдеттер, суроолорго жооп берүү үчүн күтүп башталгыч мектеп окуучулары чыныгы мугалимдер сезип, аларды угуучулар алдында биринчи жолу илимий ачылыштар болот.

Сиз милдеттерди аткарууга ар бир команда жеке белоктор турат сүрөтүн чогултуп керек. "Илимий" изилдөө тарабынан сунушталган бардык сыноолорду ийгиликтүү аткаруусу, бир табышмак алууга укук берет. лауреаты абдан тез бардык атаандаштык сыноолорду аягына команда болуп саналат.

Оюн үчүн суроолор

Мектебинин илим күнүнө арналган иш-чарага жагдай кандай маселелер киргизилиши мүмкүн? Мисалы, астрономия изилдөө, сиз жылдыздар аталыштары менен карта командаларынын даярдануу үчүн, бортунда, асмандын картасын илип күн сүрөтүн тиркей аласыз. Бул кызмат башкарат, "миссиясы көзөмөлдөө борборунун өкүлү."

Ал Күн системасынын аркылуу жол үчүн студенттерди чакырат. Биринчи жылуу-чейин түрүндө мүмкүн "Космос" билим текшерилет. Балдар Күн системасынын, планеталардын, алардын саны кандай куйруктуу жылдызын спутниги жөнүндө талкуулоо аттарын тизмеси.

Кийинки, команда жылдыздар бир сүрөт менен карта берилет: алар жылдыздуу асман картадан таба керек. Ар бир туура аткарылган иш үчүн балдарга планетаны берилген. Бардык планеталардын чогултуу кийин алар күн алыс туура тартипте аларды бар.

кошумча (бонус) жумуш "Миссия башкаруу борборунун өкүлү:" Балдар жөнүндө бардык планеталарды айтып берет эле.

жаш астрономдордун Анткени ал кийин оюн кошуу, аларга жардам берет "жылдыз" алуу мүмкүнчүлүгүнө ээ болушат.

жаныбарлар дүйнөсүндө

астрономия оюнда киргизилиши мүмкүн Мындан тышкары, анын изилдөө илиминин башка илимдер менен болгон бир топ, изилдөө жана сыноолорду камтыйт. Кантип бул илим күнүнө мектепте татаал предмет боюнча балдар үчүн? жагдай, анын иш-аракеттери, кенже мектеп уландысы-маалыматтык иш түрткү берет гана кызыктуу. Мисалы, кызматтык балдар биология менен ойноп жатып жашоо менен бириктириле турган бир жаш кыз жооп берет.

тегеректин ичинде отурган, балдар тигил же бул аймакта болуп чырмалыша канаттуулардын, жаныбарлардын, өсүмдүктөрдүн, деп атады. Андан тышкары, алар ар бир команда Уасишу Лакота тилиндеги, туура жооп алуу үчүн пункттарды алууда. "Биология", кийин өз жергесинин табияты жөнүндө балдарымдан билим сыналат, жаратылыштын жаш сүйгөн жооптуу иш болуп саналат. Алар өзүнүн классындагы кам көрөт, ал үчүн жер гүл менен айнек, себилген керек.

химия боюнча кызыктуу дүйнөсүндө

бул мектепте илим жана чыгармачылык күнү эксперимент жок кылууга мүмкүнбү? бекеттерди жагдайлар үй тазалоо азыктарына байланышкан оюндар жана ар кандай иш-камтышы мүмкүн. баштапкы мектепте балдар темада эч кандай теориялык билим, бирок алар крахмал йод, тиш, кир жуучу порошок, самын, тамак-аш колориттин бир ой бар. чыныгы сыйкырчы күтүп балдар бир класста. Анын айтымында, алар үчүн кызыктуу тажрыйба көрсөтүп, реалдуу химиялык лабораторияда салып студенттерди чакырып, ага жардам берүү үчүн бала сурайт.

Илимдер Queen

Бул математикалык жок илимди элестетүү кыйын. жагдай же мектепте илим күнүнө уюштуруу үчүн пайдаланылган кандай болбосун, аны логикалык ой-жүгүртүү менен байланышкан милдеттерди киргизилиши керек. Мисалы, математика классы командасында саякат "илимий лаборатория" алкагында ушул клоун жооп берет.

Мектеп Клоун калыштуу көрүнүшү боюнча, ал бир гана математика, ошондой эле көркөм ар түрдүү эмес, жакшы дейт. команда студент өз мекендештерине көрсөтүшү керек математикалык көрсөткүч же иш-аракеттер кантип көрсөтөт картаны, кабыл алган бир адамды тандайт. бүтүндөй команданын учурда упайлар туура жооп алат.

Кийинки, жигиттер менен бирге, алардын Макияж сураган ар табышмактарды жана жооп суроо үчүн табышмак.

балдар адаттан тыш катырма клоун чалып, кичүү муундун логикалык ой-жүгүртүү көлөмүн текшерүү. Мисалы, ал 25-алма жана алмурут 9 өскөн болсо, көп алмурут, дарактын жыгылып кантип аныктоо керек.

төмөнкүдөй бонус милдет болуп саналат: акыркысынын 15 кыз минип, ал эми киши мерт болду, 15 бала бар эле. 5 эркек балдар, кыздарга өткөрүлүп берилген, ал эми айдоочу толо бус башкаруу каалаган эмес. Андан кийин 5-эки балдар жана кыздар да бар болчу, алардын арасында, адамдар, биринчи мерт кайтып келишти. Бир дагы мерт болгон: эркек балдар же кыздар?

жыйынтыктоо

Азыркы учурда орто мектептерде изилдөө иш-улам кулак баштады. Бул кызыкчылыктардын себеби мектеп федералдык стандарттардын жаңы муундун киргизүү болуп саналат. Үчүн жаш муундун мектептер илим ариптерин күн жана ондогон жылдар иштеп ичинде өзүн-өзү өнүктүрүү, жеке билим берүү орбитасынын өздөрүнө бекемдегенге кызыкдар болгон.

оюндарды ачуудан тышкары, жогорку мектептин өкүлдөрү менен түшүндүрүү, сөзсүз дизайнын иштеп чыгууда жана аны окуу-изилдөө иштерин пландаштырылган иштелип чыккан иш-чаралардын алкагында предметтик олимпиадаларга,. мугалимдерге кошумча илим майрамдоо логикалык жетер бөлүмдөрү боюнча калыстар тобунун окуу жана илимий жыйын, өткөрүү көрүүгө болот, ошондой эле, улгайган студенттер катышат.

бардык окуялардын логикалык корутундусу илим күндөрүнүн алкагында өткөн иш-чаралар жөнүндө пайдалуу катышуучулары жана лауреаттары болуп калат.