Оптималдаштыруу: билим берүүнү жакшыртуу максатында жүзөгө ашырылат өзгөртүү

мектеп - коомдук коомдук мекеме анын негизги максаты - студенттердин түзүү бир билимге, жөндөмгө жана жеке билим берүүнүн белгилүү бир руханий жана адеп-ахлактык, саясий жана идеологиялык тартипте системасы. Акыркы он жылдыкта, билим берүү системасы , көптөгөн өзгөрүүлөр, артынан тарабынан жана ири, жакшы максаттарды ишке ашырылган. Бирок, бардык пландар ишке келүүдө, жана жыйынтыгы көптөгөн - өтө шектүү.

Reform жана оптималдаштыруу

Ар бир өзгөртүү бул жүргүзүлүп жаткан ошол райондордо же иш-турмушун жакшыртуу максатында жүзөгө ашырылат кайра саналат. Биз мектепке чейинки билим жөнүндө сөз кыла турган болсок, бул жерде, биз билим берүү системасын оптималдаштыруу жөнүндө биринчи кезекте сөз болуп жатат. Бул эмнени билдирет? оптималдуу - мыкты, башкача айтканда. абдан ыңгайлуу, жеткиликтүү жана ушу сыяктуу көптөгөн жемиштүү. мектеп "оптималдаштыруу" муктаждыктарына түшүнүк берүү балдарды окутуу жана тарбиялоо боюнча жогорулатуу максатында жүзөгө ашырылат абдан кайра саналат. убакыт жана күч-аракет мугалимдер жана студенттер да төмөнкү наркы боюнча жогорку сапаттуу билим бере турган окутуу ишин Бул тандоо. Биз бүтүндөй система жөнүндө иштелип чыккан жана пландуу тандалып түрлөрүн айтып жатабыз, ыкмалары жана табигый нерсе окутуу ыкмаларынын бири-бирин же башка ыкмасын түзөт. Мындан тышкары, көп учурда жакшыртуу максатында ишке педагогикалык өзгөртүп, бардык кабарлоону керек окутуу методикасы , тескерисинче, анын айрым жерлерде же аймактарда караганда, жалпы эле. Бул дидактика жалпы ыкмалары идеалдуу жок экенине байланыштуу. Айрым белгилүү бир шарттарда оптималдуу болушу үчүн, башкаларды - карама-каршы болгон.

Оптималдаштыруу жана сабак

ошондой эле мугалим чыгармачыл адам, үзгүлтүксүз педагогикалык изилдөө жана эксперименттер абалда болушу керек, ар дайым алардын жеке жарыма методикалык табылгалар кесиптештеринин тажрыйбасын байытуу жана практикада топтолгон колдонуу. Ар бир учурда, бул мындай болот: сабак даярдоо, мугалим балдар темасына кайрылуу, билим алууну жакшыртуу максатында жүзөгө ашырылат, кызыгуусун арттыруу негизделген, ж.б. ... Ошентип, ал сабактын темасын иштеп чыгат, жана билим берүү материалдарын тандап, жана аны берүүнүн түрү эсептейт. Бардык бул максималдуу пайда анын бөлүнгөн 45 мүнөт бөлүүгө менен камсыз кылуу зарыл. Мисалы, ал жөн гана китептин эрежелерин окуп 5-класста орус сабактардын окутуучусу бир нерсе болсо жана өзгөртүү чейин баары көнүгүүлөрдү аткаруу сунуш. Балдар кызыксыз, кызыксыз болуп калат, алар бат эле чарчап, көңүл-жерлерде өсүп, жана мындай сабактын таасири нөлгө барабар болот. бүт сабак ушунчалык боюнча жомоктогудай сапарынын түрүндө өтөт жана жаңы тема жана анын ирилештирүү кыйынчылык жомоктогудай каармандардын киреше үчүн сыноо катары үйрөтөт, качан бул такыр башка нерсе. D. Бул иш-стандартты категориясына таандык. Бул так талап окутуучу боюнча окутуу жараянын жакшыртуу максатында, кайра ылайыкташтырылган. Бул сабакта гана аябай түшүнүктүү жан студенттер, ошондой эле изилдөө боюнча толук материалды өздөштүрүүгө жардам жаркыраган изи, чыгып, узак убакыт бою эстеп эмес, алгоритм теориялык түшүнүктөрдү иш жүзүндө колдонууга мүмкүндүк берет. Демек, стандарттуу эмес - оптималдаштыруу негизги негизинин бири. негизги жана зарыл. ар бир карегиндей көп окутуу программасын мүмкүн өнүктүрүү боюнча өздөрү үчүн жетишкендик - негизги оптималдаштыруу максатында. окутуунун үзгүлтүксүз жогорулатуу жараяны ага багытталган, ал эми тапшырманын натыйжалуулугу негизинен, окутуучу, ал эми экинчиси көз каранды - балдар өздөрү, алардын үй-бүлөлөрү, алардын өсүп турган чөйрөнүн жана башка нерселердин келген.

Демек, окутуучу, новатордук техникаларды өздөштүрүүнүн сен иштеп, тескерисинче, эскиче караганда, анын иши, оптималдаштыруу негизинде кылган дасыгын жогорулатуу керек.