Улгайган тобуна тартуу боюнча ачык сабак: абстракт түзүү боюнча пикирин

Бүгүнкү күндө эмне үчүн бир топ татаал дагы бакчадагы бир балага эмне керек - өнүктүрүү malyshni же документ, кагаздар менен иштөөгө. Ал ачык кармап турган болсо, улгайган тобуна тартуу боюнча сабакты, андан кийин деталдык планы банкнотторду жок кыла албайт. Мындан тышкары, ал бийликтин эркине мыйзам менен эмес, талап кылынат.

тааныштыруу

Эгер план, кыскача болууга эмне жакшыраак түшүнүү үчүн, чыныгы жагдайды карап көрөлү. Мисалы, бул иш - улгайган тобуна тартуу "кыш" боюнча. Ал жөнөкөй жана ачык эмес. Ошентип, кандай болсо да, анын ата-энесинин алдында катасы үчүн эмес, план түзүү керек деп.

баштоо үчүн, эки боек керек:

1. жумуш түрү. Бул жерде бир сабак боло турган кандай көрсөтүлүүгө тийиш: аларды бириктирүү билим жалпылоону же балким жаңы материалды үйрөнүү.
2. иш менен камсыз кылуу максаттары. Жалпы шарттар сизге ачык-чара учурунда жетүү үчүн кандай мааниси бар экенин айтып. Бул учурда, мисалы ылайыктуу айырмачылыктар: темасы "Кыш", жамааттык жана жеке сүрөттөрү түзүү.

Бул эки-ден көрсөтүү менен, сен чагылдыруу үчүн негиз түзөт. Аларга ылайык, иш менен камсыз кылуу келечеги жөнүндө ойлонууга болот. Бирок, бир гана линияны класстардын ушул кыскача башталат.

милдеттери

Биз сага жетүү үчүн практикалык максаттарга менен мамиле кылган. Андан кийин, балдар үчүн жүзөгө ашырууну каалаган эмпирикалык милдеттерди алдына койду. ААК жана FGT мектепке чейинки балдар иштеп чыгуу ар тараптуу жана ар тараптуу болушу керек деп ырасташат. Ушуга ылайык, көйгөйлөрдүн үч багытта иш жүрүп жатат:

1. Билим берүү. Сиздин студенттер жумуш учурунда билүү үчүн керек болгонун айтып бер. Кандай шыктарга алган же камсыз болууга тийиш: көркөм көндүм, билим жана башка адамдардын чыгарманы өзүн-өзү экспертиза жана сын-сапатын жакшыртуу оролуп, жумуш үчүн зарыл болгон материалдарды тандап алууга жөндөмдүү.
2. Билим берүү. Бул иш аркылуу баланын кайсы сапаттар деп үйрөтүп келет? биздин тема үчүн, ошондой эле жаныбарлар үчүн урматтап келген.
3. Иштеп чыгуу. Бул биринчи бөлүгүндө, ошондой эле болуп жаткандай сезилет. жерде практикалык көндүмдөрдү көрсөтүлгөн болсо, анда бул жерде акыл топтоого жакшы. Эгер табияты жана айлана-чөйрөнү коргоо, көркөм түзүгүрөөк, демилгеси жана өжөрлүгү менен балдардын кызыгуусун иштеп чыгуу үчүн түзүлгөн жатканыбызды көрсөтөбүз.

Ошентип, силер чийме сабактарды окутуу жана келечектеги корутундуларын бүт жараянын сактап турган "үчүнчү эстелик", пайда болот.

алдын ала иш

улгайган тобуна тартуу боюнча ачык сабак, адатта, же төрттөн бир, же жыл аягында ишке ашырылат, демек, бул жерде сиз каралып жаткан тема менен байланыштуу болушу мүмкүн жаап бардык материалдарды, камсыз кылуу үчүн керек.

Бул учурда да колдонсо болот? изилдөөсүнө материалдардын тизмесин түзөлү, ал "кыш" улгайган тобуна тартуу ишке ашырууга жардам болду.

1. жомоктор "Ак кыз" окуу жана "12 ай".
2. Кароо жана кышкы пейзаж менен сүрөттөрдү жана сүрөттөрдүн талкуулоо.
3. суу касиетке ээ экенине жана аны чогуу мамлекеттерди изилдөө.
4. кышында жаныбарлардын жашоосуна өзгөчөлүктөрү тууралуу сөздөр. түсүн өзгөртүү, Уйку.
5. геометриялык калыпты колдонуп чиймелери жаныбарлар.

Бир гана билим керектүү өлчөмү менен балдар, улгайган тобуна тартуу боюнча ачык сабак өткөрүү алышат.

схема

Сиздин бул көз караштан алганда, айтымдын көпчүлүк белгисиздиги жана өзгөрүлмө бөлүгүн баштайт. Сен эмне деп алдын ала пландаштырып алуу зарыл, бирок, абдан маанилүү нерсе - бул балдар менен жолугушат. Бул сиздин негизги милдети болуп саналат. көзөмөлдөн чыгып кетиши мүмкүн окуяларды алдын алуу үчүн, ал бардык келечектеги сабак талдоо жана планын кабыл алуу керек.

1. Welcome.
2. балдар менен Dialogue.
3. Биргелешип иш кылуу.
4. Fizminutka.
5. Жеке чыгармачылык.
6. Жыйынтык жана талдоо иш.

Силер, сабак учурунда кандай окуялар болору майда-чүйдөсүнө чейин сүрөттөп керек. Мисалы:

- Саламатсызбы, балдар! Бүгүн биз кар киши келди! Ал эми көчө жайында буга чейин! Кудайдын аны муздоо жана жакындоого жардам берели кышкы токой (бор тактага рисунок, балдар биргелешкен курамын түзөт).

Ошентип, силер толугу менен сабак алышыбыз керек. улуу балдар, күтүлбөгөн карагандар жооп болушу керек суроолор пайда болушу мүмкүн, анткени улуу тобуна тартуу боюнча ачык сабак, пландаштырылган жана так жүргүзүлүшү керек.

колдонулган материалдар

Биз, балдар, мисалы, ачык сабак ала билишибиз керек экенин түшүндүм. Бирок, баары эмес. Окутуу, ошондой эле даярдоо жана бардык зарыл материалдарды алып керек. Же балдарын, жабдууларды өздөрү айрым даярдоо суранат. унутуп калбоо үчүн, тизмесин түзүп, ошондой эле план менен кирет.

1. Сүрөт менен кышты тартылган сүрөттөр.
2. Multimedia көрүшүм керек эле. Биз проекторду чектөө жана слайддарды ордуна иш кагаздарын жүргүзүү сүрөттүн көрсөтө алабыз. Музыка ойноткуч жана жазуу. Мисалы, Vivaldi тарабынан "Four Seasons".
3. Балдар искусство куралдарын керек. Карандаши, боектор, карандаш. Album.
4. чийме ыкмасы колдонулат эмне берейин. улуу тобу бул багыттагы бир катар бар - pointillism (чекиттер), plastilinografiya, klyaksografiya, манжалары, scratchboard.
5. Сиз appliqué түзүп келет. башка материалдарды керек болсо, анда - клей, пахта жана башка.

Бул жагдай өтө маанилүү болуп саналат. Эгер бир нерсе болсо, сагындым маанилүү нерсеге толугу менен өчүп бара алат. Мындан тышкары, Сиз сабак даярдап окутуу эмне деген окутуу материалдары боюнча турат. Бул сиз муну кылган же жокпу эч кандай мааниге ээ эмес. Эле сен окутуу стандарттарга ылайык эмес, өткөрүп, бийликтин кемчилигин жок деп отчет.

акыркы учурда

тема "кыш" Биз ар дайым ачык иш-чараларды, ошондой эле ылайыктуу эмес, карап чыктык. Кандай гана сен балдардын элестетип иштеп чыгуу үчүн аракет кылышкан, улгайган тобуна тартуу көбүрөөк "жакшы" темасы класстар бар. жолдору ар кандай болушу мүмкүн.

• "Салам". "Келеке кылганы" практикасын алганы.
• "Токой". Бул жаныбарлар жана өсүмдүктөр менен таанышуу үчүн берет.
• "Менин үй-бүлөм". бир адам бир кыйла татаал мамиледе. Бул тема татаал схемалары практикасы үчүн ылайыктуу болуп саналат.
• бир салттуу стилинде бер. Сенин балдарын колдо каражаттар менен сүрөт тартуу үйрөткүлө. Мисалы, суу менен, түс да жок болсо, ал эми темир жана мом (encaustic) бар.
• "Жол эрежелери". Бул балдар жакшы, аларды урматтоо керектигин түшүнүүгө жардам берет.