"Өмүр жолу": эссе-аргумент

да туура чечим кабыл алууда ар бир адам үчүн. Бул бир гана талант жана кызыкчылыктарын эмес, бирок ошондой эле айрым иш-аракет мүнөзү болуп саналат. ар кандай себептерден улам бир топ жашоо багытын аныктайт. Бул тема боюнча жазуу келечекте өзүн-өзү жетиштүү боло турган өспүрүмдөр менен чагылдыруу үчүн бир шылтоо менен камсыз кылат. Бул макалада курамы боюнча ар кандай ойлорду кыскача баяндалат.

Белек, талант жана кызыкчылыктар

Ар бир талант же белек бар. Бул эки сөз бири-биринен айырмаланып турат. Мисалы, дарылоо жана айыктыруу талант белеги. мурунку берген болгондо, анда бир адам өзүнөн-өзү баарын алат, бир нерсе үйрөнүүгө муктаж эмес. Free ар бир эмес, бар. тескерисинче Талант, сен тилин үйрөнүүгө, башка эч ким жакшы, алар ишти андан үйрөнүшүбүз керек деп эсептейт. Учурда ошондой эле, жашообуздун көп тармагында кызыкдар таланттуу адамдардын үлгүлөрүн изилдөө, анткени, таланты менен байланыштуу болушу мүмкүн, белгисиз билет.

Өтө маанилүү нерсе - бул бир талант болгон жана пайыздар. Алар иш жүзүндө адамдын өмүр жолу менен аныктайт. Жазуу даярдоо менен баштоо зарыл. Бул балдарды суроо маанилүү: "Силерге эмне керек? Көпчүлүк болгум келет, сен эмне жана ким кызыкдар кыл". Мисалы, "мыкты" окуп жаткан кыз, жогорку класстын окуучусу, же бул класс начар классташтары теманы түшүндүрүп бере алат. ал эмне тандап алган? Албетте, иш окутуп, ал келсе гана эмес. Ал колдонулушу мүмкүн эмес , өмүр жолу , бул Сиз үчүн зарыл болгон так экенин айткысы келген.

өмүр сапарында Жол мааниси

ортоңку класстын окуучусу, ошондой эле жаш, дээрлик ал кесиби боюнча ким чагылдырбайт. Бирок, кээ бир кызыкчылыгы бар. Көп учурда ата-энелер спорттук же музыкалык мектепте балдарды аныктоо, ал бала менен жетектөө эмес. Бул туура эмес деп болжолдонот. алар кызыкдар эмес экенин байкап, балдары менен пикир шектенбесек болот. Мисалы, бир кыз, сулуу кийимдерди куурчак алганы алар үчүн кийим тигүүгө өтөт көрөт, жасалгалар менен чыгат. жаш modelersh бул талант өлтүрүп жок болсо, анда дүйнө өз тармагында дагы бир кесиптик көрүп мүмкүн.

Play дарыгер балдар ойлуулук сезилиши мүмкүн. кичинекей курактагы бардык оюн келген нерсени үйрөнүү үчүн. Ошондой болсо да, бала абдан көп жана узак убакыт бою, куурчак "мамиле", андан кийин анын достору, туугандары, анда келе жаткан дарыгер эмес, же жокпу, ойлонуп көрүшү зарыл оорутуп, анда?

адабияттын же психология боюнча аты аталышы "Life жол" менен баштоо үчүн пайдалуу. деген аты менен баян-аргумент кызыксыз көрүнөт. Балдар үчүн сунушталат, алардан эмнелер талап кылынарын көрсөтүп турат. Алар бир иштер менен алек болгула, эмне эмне эскерте кетмекчибиз. Ал тургай, бул менен иштеген үчүн баалуу болуп саналат.

Жашоого көз караш

балдардын Big ролу жашоого көз караш менен ойноду. Ар бир адам ар кандай дүйнөнү көрөт. Бир бала үй-бүлөнүн бактылуу болушуна-жылы туулган, ал үлгүлүү алып келди. көрүп, чуулгандуу иштерге ата-энелер уга төрөлгөндөн тартып башка, жашырбай. Албетте, экинчи баян кайгылуу жазуу.

Биз дүйнө жакшы өзгөртүлүшү мүмкүн балдарга түшүндүрүүгө аракет кылышыбыз керек. Мунун баары аларга көз каранды. Алар жашоонун багытын аныктайт. Жазуу курстарынан баштаган жакшы. Мисалы, мурунку сабакта же сабактан кийин сааттын ичинде. Бул алардын көз карашын өзгөртүү үчүн, бир айырмасы деген эмне, бир нерсени түшүндүрүү өтө кыйын. Ал тургай, адамдар айтып кыйын. Бирок, керек аракеттенишет. Мисалы, сен кичинекей баштоо керек деп айтуу керек. троллейбус жол берип гана бир кары аял эмес, керек, ал эми боюнда бар аял. балдар бири-бири менен орун берүүгө аракет кылалы. Литтл-аракет - бул бактылуу келечекке кичинекей кадам болуп саналат.

Үй-бүлө менен жол

кыздардын бала чактан баштап кээ бир башчынын көрдү никеси. Алар ушул тема боюнча жазуу кыйын болот. Анын үстүнө, үй-бүлө - ошондой эле жашоонун бир жолу болуп саналат. роман, ырлар баатыр жана орус классикалык романдары - адабиятына эссе, никеси бар аялдардын мисалдары боюнча, кыязы, жазууга туура келет. Студенттер өткөн кылымдагы ошол тууралуу сөз кылыш керек, үй-бүлө бекем, достук жана көп болду. Азыркы учурда сейрек окшош көргөн.

кыздар ал үчүн сунуш караганда, аялы менен энеси болуп кандай тиешеси бар экени жөнүндө жазуу үчүн пайдалуу болот. Балдар кандай адамдын жоопкерчилик жөнүндө жазып көрөлү. Тилекке каршы, бул иш төрт гана сөздөн турат деген болушу мүмкүн. "Мен күйөөгө чыккым келбейт" "Эки" үчүн, өзгөчө, бул балдар басым коюп, кереги жок. Ал болгусу келсе, ал үчүн өзү катуу, эмне үчүн, жазсын.

рухий дүйнө да бар

Мындан тышкары, ортодоксалдык гимназия орто мектеп бар. Мына, окуганды, жазганды эле эмес, ошондой эле, Жыйындын жашоо. эреже катары, Ыйсаны жолдогон ата-энелер балдарын мектепке келет. Алар жазууга жардам берет, адамдын жашоосунун жолу. Жазуу олуя жашоосун бир аз мисал толуктоо үчүн бул учурда баалуу болуп саналат. Мисалы, Sergiya Radonezhskogo. Ал мурда курагы, Кудайдан келген кечил болууга олуттуу ниети бар эле. Бул кичинекей бала болуп калмак, бирок анын жүрөгүндө ал бойго жеткен, акылдуу адам болгон. төгүп Кудайга жардам сурап, анткени балдар, начар мектепте Сергий, ал илим берилген эмес экенин билүүгө жардам берет. Жахаба аны уккан. бала күтүлбөгөн жерден жакшы студент болуп калды.

жашоо жолун кантип тандоо керек? жазуу абдан татаал, бирок кызыктуу. көз рухий пункт үчүн эле эмес, ар бир студент жакшы жооп берем. Бул жактан талап, жок дегенде бир аз тажрыйба.

"Мен мектепти бүтүрөсүз жана ..."

Дээрлик ар бир окуучу дароо окуусун аягына келет. маселе өмүр жолуна тиешеси жок болсо, анын болгон. бул темада жазган жакшы жогорку класстагы окуучулардын кайрадан жазып, жана атап айтканда, бүтүрүүчүлөрдү. Бардык - жаш, шайыр, бактылуу. Анткени жакында эркиндик болот: да, мугалимдер да, байкоо жана баалоо менен бирге башкаруу же ата-энеси же күндөлүк көзөмөл.

Бул келечекте аларды күтүп кандай кыйынчылыктарга түшүндүрүп жөндүү. бир көйгөй болсо, алар сынган эмес экенин студенттерге корутунду берүүгө эмне үчүн? өзүнүн жаш мисалдар бар. Кандай ката болгон. Түзөрүн мисал, сиз аягында айтыш керек: "Жашоодо баары кечээ жаман чечилди, анда бүгүн биз муктаж болгон бардыгы иштейт ..." Ак, боз жана кара сызыктары - бул аба ырайынын өзгөрүшү сыяктуу. Муну менен өмүр жолу. деген темада эссе-аргумент "маселени мен кантип жооп", - деп айтканда, улантты. студент, ал тигил же бул учурда, кандай жооп иш кандай, ойлоп көрөлү.

Мындай тийиш эле, ал келип түшкөн жазуу жүзүндөгү баалоо, анан унутулуп жазуу жок болушу керек. Бул жазуу жыйынтыгы боюнча балдар олуттуу менен сүйлөшүү үчүн жөндүү. "Өмүр жолу", - мындан аркы байланышты талап кылган эмес, олуттуу бир баян. Таланттуу педагог же психолог балдар көп нерсени түшүнүүгө жардам берет.