Shichidy ыкмасы: өнүгүп келе жаткан балдар үчүн класстар

дүйнө жүзү боюнча Психолог жана илимпоздор ар кандай курактагы балдардын жүрүм-турумун изилдеп жатат. Изилдөөнүн Жылдар билим негизи алардын төрөлгөндөн бери балдар коюп жатканын тастыктады. Бул элементтер жаштагы үч тарабынан белгиленет. ал баланы төрөлгөндөн баштап дээрлик иштеп баштоо сунушталбайт жатат. Мындай максаттар үчүн ар түрдүү ыкмалар көп саны бар. Бул Монтессори системасын өнүктүрүү Zheleznovs Zaitseva техникалары жана башкалар катышты. Японияда абдан популярдуу бири ыкмасы Shichidy болуп саналат. Бул тубаса бала өнүгүүнүн уникалдуу системасы болуп саналат. ал эмне кененирээк карап көрөлү.

жазуучу тууралуу аз

Makoto Shichida - өзгөчө ыкма менен, билим берүү боюнча докторлук бар. Professor - Жапонияда жакшы белгилүү коомдук ишмер. узак убакыт бою, ал мээнин изилдөө менен алек болгон. Бул аны менен иштеп чыгылган бир ыкма негизин түзгөн көп кызыктарды ачууга жол берген.

Кырк жыл изилдөө жана 20 - ийгиликтүү практика, толугу менен өз көз карашын билдирди. Amazing адамдар наристенин мүмкүндүгүн издөөгө мажбур. Makoto Shichida төрөлгөндөн тартып баардык балдар иштелип чыгышы керек, өзгөчө жөндөмдүүлүктөргө ээ экенин далилдеп турат.

Professor көптөгөн китептерди жазган. алар менен таанышып келет кылгандар, силер жапон үйрөнүшүбүз керек. Тилекке каршы, англис бардык китептер Shichidy эмес, которулган, бирок алардын ичинен бир 4. Орус тилинде, бир гана бар.

Basics ыкмалары

жазуучу, мээни изилдөөгө көп убакыт, болбосо үч жылга чейинки бала туура жарым шардагы үстөмдүк жатат. Сиз анатомия кирип кетпегиле, анда биз боз маселени түшүнүүгө болот. сол жарым шар баланы атайын иш-аракеттер үчүн жооп берет. Рахмат ага, улак алып, турууга, жүрүүгө кантип отурат билет. оң жарым шар сокур сезим даражасында болуп сезимсиз иш-аракеттер үчүн жооп берет. Бул тилдерди үйрөнүү үчүн ар кандай талант, кыйшайуунун урматында пайда болот.

Анын Китептерине, окутуучусу эсине бир топ баланын оң жарым шардагы төлөнөт. Анын маалыматы боюнча, бул көп маалымат жаттап алат. Shichidy ыкмасы туура жарым шардагы өнүктүрүүгө негизделет. Анын көп түрдүү чыгармачылык таланттарын 3 жылга чейин ачып алат бала менен кармоо туюм иштеп, сүрөт эс, тез окуу, математика каалоосун, чет тилди өнүктүрүү.

Үч жашка менен сол Hemisphere үстөмдүк баштайт. балдардын логикалык ой жүгүртүүнүн, жакшы жакшыртат үчүн азыраак иштеп баштады колу менен кыймылдоо жөндөмүн, сүйлөө жөндөмдүүлүгүн түзүлгөн. Ошол курактан тартып бек сезип күкүмдөрүн үйрөтүү буга чейин бир топ кыйын.

Бул Professor 6 айдан 6 жылга чейин, алардын программа менен балдар менен жүргүзүү сунуш жатат.

ыкмасы Shichidy негизделген негизги негиздери:

1. Шыгы бала жок. Бардык балдар туулгандыгы тууралуу гениалдуу келген. Бул талант аныктоо жана иштеп чыгуу зарыл.
2. Ата-эне менен бала сапаттуу билим мүмкүн ортосундагы тыгыз байланыштын натыйжасында гана.
3. бала дене интеллектуалдык чөйрөнүн, менен бирге, иштеп чыгуу керек.
4. Класстар үзгүлтүксүз жана ырааттуу болушу керек. Болбосо, жыйынтык күтө албайт.

Кантип класстар бар

тартиби Makoto Shichidy деген эмне? Бул комплекстүү изилдөөлөр, бала мээсин иштеп чыгуу. Албетте, ал баланы үч жылга чейинки окутуу жакшы. Бирок андай сабактар өспүрүм, ал тургай, кишилер үчүн эч кандай кем пайдалуу.

Сабак музыка эс менен башталат. Андан кийин ал дем алуу көнүгүүлөрүн жасоого сунуш кылынат. Ал эми андан кийин гана кыялдануу өнүктүрүү үчүн көнүгүүлөр менен кирет. Бул жөнөкөй эрежелерди туура жарым шардагы ишин жандантууга мүмкүнчүлүк берет.

Бул билим берүү оюндар, баланын машыктырууга артынан психикалык жөндөмдүүлүктөрүн: гана олуяны, туюп, детск. эскиз карталарды көрсөтүү менен бир сүрөт эс иштеп чыгуу.

Метод Shichidy көптөгөн жаратылуу өзгөчөлүктөрүнө ээ. Ошентип, окуялар жана жомоктору жөнөкөй эле үн жок, жана тез темп менен. Кээде коркунучта экенин так эмес. Бул кадам туура жарым шардагы өнүгүшүнө өбөлгө болуп саналат. Мындан тышкары, ал АКШга бала ылдамдыгы окуу.

Айдоо сабак

Японияда, Shichidy ыкмасын колдонгон мектептерди ачышкан. Тилекке каршы, биз андай борборлору жок. Ошондуктан, ата-энелер бул ыкма менен өз баласы менен күрөшүүгө туура келет.

класстар Shichide көрүнүшүн карап көрөлү:

1. Эс алууга убакыт бөл. Мен, "БиМоКом" толкун музыка керек. Мындай колдоо сессиянын ичинде сезилиши керек. отургучка же керебеттин кыйынчылыксыз боюнча уюштуруу. тизелеп бир күкүм өсүмдүк бети.
2. Дем алуу көнүгүүлөрүн. көпөлөк же кагаздан жасалган аары сокку берүүгө үндөгүлө. Мындай оюндар бир жугуму тез эле аларга болгон элдин кызыгуусун жоготуп эле мезгил-мезгили менен турат. Убакыттын өтүшү менен, мисалы, кар, каакымдын сыяктуу элестүү бир объекттерди, үйлөйм үчүн улак сурашат.
3. энергиянын бир топ. Эгер энергия топ көтөрүп жүрсүн дейли. тогологу сыяктуу, аны жылдырып, анан анын үстүнө куюп. энергиянын Кийинки убакыт ичүү зарыл. Бала үчүн бул кыймылын кайталайт. Бул ага жеткирүү абдан маанилүү болуп саналат, ал эмне кылып жатканын билген маалымат.
4. Сунуш. Smile бала жана тынч үч жаза мындай деп айт: "Силер жакшы болот", "Сен, өзгөчө болуп саналат", "Сен баарын кыла алат." Зарылчылыгына жараша, бул сөздөрдү кайталап. Бул көнүгүү негизи - силер аны жакшы канча бала, жеткирүүгө.
5. өжөрлүгү боюнча сабак. ролу-ойноп мини-оюн балдар үчүн жарактуу болуп саналат: эс канчалык кодоо жеп, басуу, көрсөтүү үчүн. Улгайган бала кыял бойдон калууда. Мисалы, кырдаал баланы сурап: "Биз поездге отуруп, таята кетти." Кандай токочторду бышкан байбиче? картошка менен? бала элестетип иштеп чыгууга мүмкүнчүлүк берет.
6. ESP окутуу. Shichidy ыкмасы көнүгүүлөр ар түрдүү камтыйт. Алардын айрымдары төмөндө келтирилген.
7. көз үчүн гимнастика. балдар үчүн кийинки көнүгүүнү туура келет. балага жана жерге чейин коӊгуроо, аны жаман сөздөрдү айтып кордогон, сол жана оң алып.
8. Flash карталар. ар кандай темаларда сүрөттөрдү тандоо: .. Жаныбарлар, ташуу, гүлдөр, ж.б. Алар жок дегенде 100 даана болушу керек. туура Hemisphere жандыруу үчүн кээ бир шарттар болушу керек. Ал адис Shichida талап кылат. Cards бир секундадан кем баланын көз алдында салынбашы керек. сүрөткө көрсөтүп, аны барышыбыз керек. Бул көнүгүү, сиз бир эле учурда эки шарлары пайдаланууга мүмкүндүк берет. Тез дисплей мээнин оң жагында ишин жандырат. Ал эми бала-картаны ат жатканда сол жарым шардагы ишине байланыштырат. Бул математикалык тууралуу белгилей кетүү керек. Professor гана карта жооп көрсөтүү сунуш кылат. Мисалы, сен бала, "Бир Plus One", ал эми тез арада эки пунктту сүрөттөрдү көрсөтөт айтып. Анын ордуна Чекиттердин аюулар, көпөлөктөр болушу мүмкүн.
9. сүрөттүк эс боюнча иш жүргүзүлүп жатат. бир айырма бар Окшош зарылдыгы картинки. экинчи бала бир картаны көрсөтүп Of. Андан кийин да көрсөтүп, суроо: "Сен көргөн Сүрөттө кандай".
10. боюнча практикалык көнүгүүлөр музыка, кулакка түстүү кабыл алуу, тийүү окутуу, жыттар таануу. Бардык чыгармачыл иш-чараларды негизги бөлүгүндө артынан келет.
11. Сунуш. Буга чейин айтылып өткөндөй машыгуу иш бүттү. Ал кандай жакшы көрчү сезип күкүмдөрүн бер.

эрте өнүгүүсүнүн бул ыкма боюнча үзгүлтүксүз мектеп сабактарды камтыйт. узактыгы, алар болжол менен 30-40 минут талап кылынышы керек.

Exercises психикалык жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү

Бул тартипте өзөктүү пункттарынын бири болуп саналат. Бул психикалык жөндөмдүүлүктөрүн иштеп чыгуу керек? Мындай маселелер ыкмасы Макото Shichidy кызыкдар дээрлик бардык ата-энелер келип чыгат.

Бул туюп билүү жөндөмдүүлүгүнө бир түрү экенин айткан болушу керек. Бул сапат жашоодо көп жардам берет. Себеби, улуу сезим менен, бир адам дагы сынак "оң", билетин алып, лотереядан утуп мүмкүн алат. Мындан тышкары, бул сапат илимий ойлоп табуулар жана ачылыштар бир катар маанилүү ролду ойнойт.

Бардык оюндар психикалык жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү, төмөнкү категорияларга бөлүнөт:

1. Нега - техникалык каражаттарды колдонуусуз аралыкта сезимдерин жана ой-өткөрүү жөндөмдүүлүгү.
2. Гана олуяны - белгилүү сезүү катышуусу эч кандай иш-чара тууралуу маалымат алуу.
3. Кыраакы - алдын ала билүү, эмне үчүн зарыл иш-чараларды алдын.
4. Psychometry - алар менен болгон жыныстык катнаш аркылуу ар кандай темада ээси тууралуу маалыматты жөндөмдүүлүгү.
5. Телекинездин - физикалык объектилерди таасир ой мажбурлоо жөндөмдүүлүгү.

Мындай билгичтиктер тар.ил.кандидаты өнүктүрүү үчүн төмөнкү жөнөкөй көнүгүүлөрдү сунуш кылат:

1. Нега иштеп чыгуу. бала сиздин тизесине отурган класстын учурунда, кандайдыр бир санды, бир түстү элестете. Сенин бала-эси бул маалыматты жиберүүгө аракет кыл. Анан ал көрүп күкүмдөрүн сурашат. Мисалы: "Мен силерге бир аянты, анын түсүн кандай жиберип жатам?". бала мактоого керек.
2. туюм иштеп чыгуу. жөнөкөй көнүгүүлөр менен баштоо. Эгер жашыруун коёнун бар колу деп ойлойм сурагыла. кандай айнек ылайык Ката отурат? Андан кийин дагы кыйын машыгуусуна кирет. бала алардын аюу отурган үч Kinder жумуртка жана андан кандай үлгү алсак, үндө.

сүрөттүк эс өнүктүрүү

Эч ким бул эс окутуу айтаар элем - гармониялуу өнүгүүнүн милдеттүү компоненти. Мындай максаттар үчүн атайын билим берүү оюнчуктар бар. Бирок, бул сүрөт эс билдирет? Анан кантип нормалдуу эмнеси менен айырмаланат?

өнүккөн сүрөт эс менен адам, алар алган маалыматтар жакшы мүмкүнчүлүгү бар. Башка сөз менен айтканда, мындай адам көргөн ар бир китебин да окуп, ал тургай, беттерин эстей алат. Анткени, маалымат экранда болуп, анын башында каралат. Бул эс сүрөт бурканга салыштырууга болот.

Бул билгичтиктин төмөнкү билим берүү оюндарды иштелип ишке ашыруу максатында:

1. "Жок болуп кетсе, эмне, ал эмнеге келди?". Эгер ден керек ойноо. столдун үстүнө коюп, бала көрсөтөт. Анан алып, баланын көз жаздымында же 1 нерсе кошуп. бала жоголуп болгон жок деп ойлойм керек. 3-заттар менен баштоо сунушталууда. Убакыттын өтүшү менен, заттар саны көбөйөт. 2-3-аяттарда оюнду татаалдаштырган объект жок.
2. "Кутучага? Эмнени жашыруун эмес". 3-4 субъекттердин ар кандай сапатта кой. бир кездеме менен жаап. Бир кезде, улак заттар карап алып, анан кутучаны алалы. бала көрүп кандай нерселер, мындай дейт. Акырындык менен сабактардын санын көбөйтүү.

логикалык ой жүгүртүүсүн өнүктүрүүгө,

баланын шайкеш өнүгүшү үчүн жөндөмүн өрчүтүүгө жардам берүү, анын жаңы бала үйрөнүүгө үйрөтүш керек "деген ой-тилектери менен иш-аракет." Бул сапаттар логикалык ойломду өнүктүрүү менен pipsqueak болуп саналат. Бала мектепке барганда кыйла оъой бир сапаты бар, маселелерди жана күндөлүк маселелерди чече алат. Ал өзүнүн ойлорун жакшы жыйынтыктарды жана корутундуларды даярдоо кыска, ырастайт. логикалык ой жүгүртүүсүн өнүктүрүүгө, сиз акыл калчап, акыл, кызыгуу менен байкоо катары бала сыяктуу, жумшап жатышат.

Көпчүлүк учурда, класста балдар Shichidy табышмак "Tangram" тиешелүү. Бул белгилүү бир объект чогултуу үчүн 7 даана турат, бир оюн. Ал эми биз, логикалык ой жүгүртүү бир табышмактын өнүгүүсүн чектөөгө тийиш эмес.

Сиз ээ болгон ар кандай оюнчуктар менен колдоно аласыз. Жетишерлик эле таанымал жана натыйжалуу төмөнкү оюндар:

• "Magic Circle".
• "Пентакампенондор".
• "Leaf".
• "Magic Square".
• "Columbus жумуртка".
• "Япония оюн."
• "Sudoku".
• "Домино".

кыялдануу иштеп чыгуу

Бул баланын гармониялуу өнүктүрүү абдан маанилүү багыт болуп саналат. тартиби Shichidy мектеби эрте өнүктүрүү кыялдануу өнүктүрүүгө көп бурат. Чынында эле, ал көрүнүшү биринчи кадам болуп саналат. Эл жетишерлик элестетүү, изденүүчү менен айырмаланат. Алар көркөм өнөр, илим жана башка көптөгөн тармактарда бир прогрессти камсыз кылуу. Таң калычтуу эмес. Анын үстүнө, бир гана адамдын ой жүгүртүүсүн жана келечеги үчүн канчалык мыкты кадимки предметтер менен көрө билет.

балдар үчүн жакшы көнүгүүлөр төмөнкүдөй оюн болот:

1. "Dinosaur Park". күкүмдөрдү кагаз паркты менен отургуч, дарактардын жана кайсы бир жаныбардын бир пластикалык ишмери сунуштоо. Биз бул клубняк бар. Ата-энелер бала сүрөттө менен туткасын жана сейил аны түрткү бериши керек. Бул учурда, ал жазасына керек: "Бул клубняк. Ал сейил бак аркылуу жүрөт. Азыр ал дарактын жалбырактары жеген. Ал эми эс алып, отургучта отуруп алып келет. " Жакында Crumb өзү баатыр тууралуу өздөрүнүн кичинекей окуялар менен келет: эмне үчүн жана каерде, алар барып, ал эмне болот.
2. "Эс тизмеги". Бул абдан жалпы оюн Shichidy ыкмасы болуп саналат. Ал ошондой эле акылга менен аталган. Балам, сен сүрөт менен окуяларды ойлоп жатканда, кунт коюп угуп, өз окуяларын жазып келет. Бул өтө кызыктуу оюн, бул абдан олуттуу болуп саналат.
3. "Бул жагат деген эмне?". Ымыркайды класста гана эмес, мүмкүн иштеп чыгуу. жолдо, көлчүктөрдү, булуттар, жалбырак, шагыл боюнча баланын кулак. Бүт бул нерселер абалда баланын жашоосунда туш болгон кээ бир нерселерди окшош болушу мүмкүн эмес. Алар улак эскерткен эмне табуу. Аны угуп, анан нускасын айтуу керек.

ылдамдыгы окууга кантип иштеп чыгуу керек?

балдар үчүн окутуу тез ата зор кызыгуусун пайда кылат. Ар бир эне баласын бешиктен баштап дээрлик окуп келсе, саны, логикалуу ой жүгүртүүнү.

Shichidy ыкмасы окуу ылдамдыгы окууга кирет. Төмөнкү көнүгүүлөр Бул көндүмдү өнүктүрүү үчүн сунуш кылынат:

1. Zagotovte жөнөкөй сөздөр менен жазган карталар. үйүнө, кошка, ит: Бул үч тамга менен башталат жөндүү. Тез бала картасын көрсөтүп, аларды алып салуу. теке, алар жөнүндө жазылган деп айтууга болот.
2. өтө эле жаш балдар үчүн бир гана жетиштүү кат болот. бир pipsqueak сүйлөп мүмкүн эмес болсо, анда zagotovte жана ага бир эле карточка. баланын сүрөтүн көрсөтүп, ошол эле алыш үчүн кылган, сунуш.

Сиз, аны ойлогон, бул сабак учурунда ымыркай бир сүрөт эс иштеп чыгуу. Мындан тышкары, бул көнүгүү ылдамдыгы окуу үчүн баланы даярдоо.

шакылдап

Баланы иштеп чыгуу, күкүмдөрдү менен мамилелердин маанилүү бөлүгү жөнүндө унутпа. ага сүйүү көрсөтүүгө керек. Makoto Shichida сөзсүз баланы кучактап сунуштайт.

Мыкты үлгү төмөнкү жагдай болуп саналат. Суроолору чакан Эгер идиш-аяк жууп, жардам берет. Бала өтүнүчү менен күрөшүп жатканда, аны мактоого шектенбесек болот: "Сенин жардамы үчүн рахмат! Сен мени жакшы жардам берди! Мен сени абдан жакшы көрөм!". Сиздин баланы кучактап, 8 секунд өз кучагына бошотуу жок.

Бул жолу ушул силерди сүйүү жүрөк бойдон жетти үчүн абдан жетиштүү болот. Бул көнүгүү эле методология калыштуу устаты киргизилген. Бул баланын жана ата-энелер арасында өз ара мамилелердин негизин түзөт.

ыкма боюнча пикирлер

Бул бала өнүктүрүү адистери жана ата-энелердин эмне деп ойлойсуз? Тажрыйбалуу мугалимдер Professor Shichida тарабынан иштелип чыккан методикасы, ыраазы болушту. Сын-адистер, андай иш-чаралардын натыйжалуулугун ырастап турат.

музыка, сүрөттөлүштөр, бардык кийин алар баары бир наристенин менен "байланыш каражаттарын" мээ тартылган логикалык тапшырмаларды, оюндар. Мындан тышкары, схема туура курулган класстарды жатат.

Мындан кем эмес кубаныч алып методология ата-энелер. Бул класстар балдар үчүн абдан кызык. изилдеп-куунап Kids. Мындан тышкары, көптөгөн энелер абдан тез сонун натыйжаларын байкабайм. тез сүрөттүк эс күкүмдөрдү өнүгүп катары өзгөчө калыштуу ата-энеси болуп саналат. багынан кайтып көптөгөн балдар, так ким жана кандай кийип эле калыбына келтире аласыз.

Тилекке каршы, биз үчүн, бул ыкма жакында эле келди. Ошондуктан, ары татаал жыйынтыгы тууралуу айтып берет. Бирок сунуштарына жараша баланы иштеп чыгуу жөнүндө чечим кабыл алган ата-энеси, ага гана мактаса сын-пикирлерди калтырып Shichidy.