Мектепке чейинки балдар Sociometric сурамжылоо

Sociometric мектепке чейинки балдар тобу менен бир ойноок жолу жүргүзүлгөн изилдөө. Балдар жашыруун бири-бирине белектерди берүүгө чакырабыз. -өзү жараяндар жаштан кийин мүнөздөмөлөрү дагы балдардын өнүккөн эске алганда, жана маалымат ар бир бала, мугалим оюн жамааттык иш учурунда алар менен бирге уюштуруп мүмкүн эмес чейин жашыруун сактоого: окуу музыка чийме же угуу.

сурамжылоо балдар тобу менен тааныш эмес sociometric изилдөөчү өткөрүлдү. Биз мугалим тобу ишке ашыруу үчүн, бул жол-жобосун сунуш кылышкан эмес, себеби, балдарга белек бөлүштүрүүдө өз каалоосу боюнча эмес, топтоого болот, жана мугалимдерди топтун пикири. столдун үстүндө изилдөөчүлөр камтыйт үстөл алдын ала даярдалган акы балдары. sociometry ыкмасы бир белек берсе, алар курбу-үч балалуу, тандап билдирет. Мазмуну белгиленген чагым 1, 2 жана 3-бир чечим чыгарабыз. белектерди балдар карталарды, түркүн түстүү мисалдарды, наклейкалар же декада бере алат эле

Мектеп оор белектер калган болсо, кандай сезимде. Ошондуктан, оюн башталганга чейин, балдар бир сүрөттө анын үч досторуна берүүгө тийиш насаат берген, бирок алар да, кимдир бирөө тосмологуч салып белек койду. балдар тобу бирөө белек калган болсо, илимий учурда кошумча карталарды сакталган. Sociometric изилдөө бир нече суроолорду камтыйт:

1) Сен берген биринчи белек болот? Экинчиден? Үчүнчү? Эмне үчүн аны?

2) бардык балдар үчүн белек берүүгө мүмкүнчүлүгү болсо, бир жетиштүү карталары болмок эмес. Ким жетиштүү карталары болмок эмес? Эмне үчүн?

sociometric изилдөө аяктагандан кийин, бала тобуна кайтарылып эмес, буга чейин жол-жобосунан өткөн балдардын кийинки бөлмөгө кетет. максаты белектерди бергенди ким макул балдардын мүмкүнчүлүгүн алдын алуу болуп саналат. балдар туруктуу орун бар оюн иши болсо ар бир жашар баланын класстары, бир бөлмөдө кийим же бар чечинип, жүзөгө ашырылышы мүмкүн болгон, жана жазылган папка үчүн өзгөчө белек даярдады.

Sociometric изилдөөнүн ар бир бала оң жана терс чечим табуу үчүн жүргүзүлөт. Изилдөөчү шайлоо аздектеп баа, башкача айтканда, достук мамилелерди түзүү. Андан тышкары, жаш балдар менен жаш кыздарга мамиле иликтейт, терс шайлоо себептерин талдашат, мүмкүн болушунча, эмне деген чыр-чатактар, себеби мектепке арасында терс көз караштар.

Sociometry - ошондой эле топтогу балдардын абалы жөнүндө аныктоо саналат. дагы бала өз курдаштары белек алат (шайлоонун санын), жогорку абалы. Аныктаган төрт Статусунда топтор: лидерлери, артыкчылыктуу кабыл алынат жана четке кагылган балдар. Лидерлери, адатта, 4-5 же андан белек бар, чачырап, - ар кандай албай жатышат. бирге изилдөөчү менен мугалим балдарды баш себептерин талдоого жана жамааттын баш. себеби сейрек өз курбалдаштары жөнүндө, таралбаган көрүнүшү менен ойноп тобу албай катышты баланын оорусу болушу мүмкүн агрессивдүү жүрүм-туруму.

мугалимдер жана психологдордун изилдөөнүн жыйынтыгы боюнча катаал абалына туш болгон балдар менен түзөтүүчү иш планын түзөт. оюндун "сыры" жыйынтыгы кыйыр түрдө байланышы багууга стилин турат. Ошондуктан, эгерде көптөгөн лидерлер менен бир топ аялуу, мугалимдин стили кароого болот - бийлик жана статусун топтор боюнча балдардын да бөлүштүрүү жок болсо - демократиялык.

Sociometric изилдөө байкоо менен толукталышы мүмкүн оюн иш- балдар, достук жөнүндө балдар менен диагностикалык сүйлөгөнүн.