Мектеп баян жылы күзүндө баяндамасы

сөз өнүктүрүү - эне тилин окутууда мугалимдин маанилүү милдеттердин бири. Окуучулардын сүйлөө өнүктүрүүгө өзгөчө натыйжалуу ыкмаларынын бири - эссе жазуу. Бул көнүгүү сөз деңгээл гана сабаттуулук, ошондой эле студенттердин чыгармачыл иш эмес, жогорулатат. эссе жазуу, ар бир окуучунун алган билимин жана тажрыйбасын жеке байланыш түзүүгө мүмкүнчүлүк берет. Бирок, эссе жазуу даярдоо, активдүү сөз байлыгын байытып жазылган жана жөндөмдөрүн өнүктүрүүгө жардам берет сүйлөгөн тил. Жазуу эссе планын түзүү талап, негизги ойду баса жана өзгөчө курамы текст түзө билүүнү өзүнө камтыйт. Демек, иш өбөлгө логикалык ойломду өнүктүрүү жана эсинде.

Мектеп иштери баяндоочунун, сүрөттөмөсүн жана ой жанрдык бөлүмү болуп саналат. баян-сүрөттөө бул катар жазуучунун жаркын шоу инсандардын берип, абдан жан жанр болуп саналат. Өзгөчө так башталгыч мектепте көргөн.

жаш студенттер үчүн көп колдонулат милдеттердин бири - жаратылыштын же пейзажын эссе-сүрөттөлүшү. эстетикалык кабылдоо, акыл, байкоо иштеп чыгуу менен бирге мындай иштерге сөз өнүктүрүү.

окуучулары үчүн биринчи милдеттеринин бири күз сүрөттөлүшү болуп калат. Бир жагынан алганда, окуу жылы адатта күзүндө башталат. Экинчи жагынан, күзүндө жөнүндө, түстүү жана лирикалык маанайын, анын ар кандай, сүрөт, ыр, музыка бай чагылдырган. Бул кулаган эссе-сүрөттөлүшү эмне чеберлеринин чыгармалары боюнча мүмкүн эмес. Алардын бири параметр - I. диктор сүрөттөрү-жылдын күзүндө бир сүрөттөлүшү.

4-5-класс тарбиялоо жана билим берүү жазуулары ийгиликке-жылы негизинен иш мугалимге көз каранды. Алдын ала жүргүзүлгөн сабактан тышкаркы иш-чаралар (көргөн-укканы жөнүндө билүү менен күзгү парк, сүрөт тартуу конкурсу, же аралап табигый материалдан жасалган буюмдардын сапарга чогултулган) студенттердин оң маанайын түзүүгө жардам берет. Бул учурда, бир улуу сүрөтчү элестеттим жана плитка сабак темада "күз менен белгиленген. Дилбаян-сүрөттөлүшү "бир гана себеп болот маанай.

эссе жазуу үчүн Мазмуну сабак даярдоону мугалимге жардам музыка (мисалы, "Жыл мезгилдери" TCHAIKOVSKY боюнча), Пушкин, Tiutchev, Есенин жана башка акындардын ырларын. Күзүндө сыпаттамасы, классикалык аркылуу билдирип, балдар түшүнүүгө жардам берүү жана алардын сезимдерин берет. күзүндө өз байкоолору менен байланыштуу, ошол эле көрүнүш, сүрөттөө үчүн берилген, сөзсүз сүрөт кызыгуу алып келет. Ошентип, мектеп баян жылы күзүндө сыпаттамасы өмүр бою унутулгус сөз жана жаркыраган учурда иштеп турган зериктирме ашыруу мүмкүн эмес.

Бул окуу жылында бир нече жолу ар кандай маселелер боюнча, мисалы, комплекстүү иш-чараларды жүзөгө ашырылышы мүмкүн. Бул сабактар, көркөм өнөр иштерин өз көзүбүз менен көрүү үчүн студенттерге жардам берүү, окутуунун негизги милдеттерден тышкары, чындыгында бир тымызын чагылдырылышы катары кабыл алган жана өзүнүн тажрыйбалары менен байланыш.