Билим берүү мекемелеринин түрлөрү. Мыйзамдын 23-беренесин жана "Кыргыз Республикасынын билим берүү жөнүндө"

"Кыргыз Республикасынын билим берүү жөнүндө" Кыргыз Республикасынын Мыйзамынын 23-берене билим берүү уюмдарынын бардык түрлөрү, алардын өзгөчөлүктөрү, максаттары жана милдеттери өтөт. Андан ары, биз макаланы анализдөө жана маалымат түшүндүрүү.

айрым түрлөрүн эске мектептерди бөлүнүп критерийлери

билим берүү программаларынын түрлөрүнө бардык билим берүү мекемелеринин бөлүнүшү эске алынат да, өз ишин камсыз кылуу үчүн тандап алган. Мындан тышкары, бөлүмдөрү тарабынан ишке ашырылат жана программалардын түрлөрүн эске алуу менен. Бул болушу мүмкүн:

1. Негизги билим берүү программалары.
2. кошумча окуу программалары.

Билим берүү программалары кесиптик жана жалпы билим берүүнү камтыйт. мектепте андан ары өнүктүрүүгө багытталган төрт негизги билим берүү программаларын ишке ашырууга катышкан, ошондой эле эки түрү: Act алты билим берүү уюмдарынын ар кандай түрлөрүн камсыз кылат.

билим берүү программаларын ишке ашыруу боюнча бардык мекемелер, дагы 4 типке бөлүнөт:

• жалпы билим берүүчү мектептердин 2 түрлөрү (жалпы билим берүү уюмдары жана мектепке чейинки билим берүү);
• Кесиптик окутуу (жогорку билим берүү жана кесиптик билим берүү мекемеси билим берүү мекемеси) көрсөтүүчү уюмдарды эки тиби.

10-июлда Россия мыйзамына ылайык, 1992-жылы билим берүү уюмдарынын бир гана эки типтеги керек эле, алар так макалада айтылган эмес. Мыйзам атайын билим берүү түзөтүү мекемелери түрү берилген, ал окуу-эс бузулуулары бар балдар үчүн, алардын милдети болуп саналат. Бөлүштүрөт жана жетим балдарга билим берүү жана окутуу мекемелери.

түзөтүү мекемелеринин өзгөчөлүктөрү

атайын мекемелерде эске алуу менен, биз билим берүү уюмдарында алардын аталышын азыркы аларды жоюу үчүн эмес экенин белгилей кетүү зарыл.

Мыйзам сокурлардын ылайыкталган окуу атайын программалар боюнча жүргүзүлөт турган RF иштер, мисалы, билим берүү мекемелеринин мамлекеттик органдардын түзүү, камсыз кылат, угуунун начарлашына, акылы кем же дүлөй балдардын, ошондой эле студенттердин таяныч көйгөйлөрү менен, сүйлөө речинин, аутизм жана башка кемчиликтер ден соолук.

Студенттердин бул категориядагы ылайыкташуусу үчүн атайын программалар боюнча жүргүзүлөт чектелүү физикалык абалы менен балдардын кесиптик билим берүү.

билим берүү иш-аракетин жүзөгө ашыруу жөнүндө

"Кыргыз Республикасынын билим берүү жөнүндө" Кыргыз Республикасынын Мыйзамынын 23-беренесине ылайык, негизги билим берүү программаларын ишке ашыруу укугу бар билим берүү уюмдарынын төрт генеалогиялык бар камсыз кылат.

Бул биринчи мектепке чейинки билим берүүчү мекеме деп аталат - кам көрүү жана багуу үчүн, анын негизги максаты бир мекеме, ошондой эле мектепке үчүн окуу программалары боюнча окутуу жана билим берүү жана ишке ашыруу.

August 30, 2013 Кыргыз Республикасынын илим министрлигинин (№1014) тартиби уюштурулган, ага ылайык, атайын белгиленген тартипте бекитилген жана негизги программалар тууралуу жалпы билим берүү программасын ишке ашырылат. мектепке чейинки билим берүү үчүн аларды сынап жеке бала бакчалар жана балдар күнү-сактоо топтору, анын ичинде бала, камкордукка уюмдар үчүн арналган.

Мектепке чейинки билим берүү

Бул таянуу экенин эстен чыгарбаганыбыз маанилүү мектепке чейинки билим берүү, балдар мекемелеринде гана эмес, ошондой эле үй-бүлө менен мүмкүн эмес. мектепке чейинки билим берүүчү мекеме сактоо 6-мамлекеттер доосу боюнча, бала багуу, мектепке чейинки билим берүү, мамилеси 2 айдан аяктаганга чейин жүргүзүлөт (6-7 жаштагы окуучунун учурда). Бул максатты жүзөгө ашыруу үчүн түзүлгөн топтор, жакшыртуу кириштөө, жана жалпысынан аралаш үлгү өнүгүп келе жаткан болушу мүмкүн.

27-октябрда Билим берүү жана илим министрлигинин буйругу менен 2011-күчүн жоготту деп таанылган. Letter-жылдын 8-август 2013-билим берүү бөлүмүнүн кызмат сунуштары абалы камтылган. мектепке чейинки билим берүү жана окутуунун негизги билим берүү программаларын ишке ашыруу менен алектенген адамдар билим берүү мекемелеринин сатып алуу боюнча саясаты. Ошондой эле, катта мектепке чейинки билим берүү мекемелерине баруу үчүн зарыл болгон балдардын саны боюнча бирдиктүү мамилени иштеп чыгуу менен алектенет.

бала бакчаларда бир маалымат ресурсу "E-Line" түзүү үчүн жергиликтүү бийлик органдары менен кат жана сунуштар менен, бар эле. Бул аныкталган жана учурдагы окуу жылы үчүн арыздарды (кыймыл) саны боюнча маалымат берүү мөөнөтү келет. реестрине каттоо үчүн, ата-энеси же мыйзамдуу өкүлдөрү жашар баланын коомдук доменде каралган онлайн түрүндө толтуруу же У.О. Акимияттын адистерге кайрылуу колдонушат. Ошондой эле балдардын мектепке чейинки орун үчүн жазуу жүзүндө арыз ыйгарым укуктуу органга жеке колдонууга болот.

кат мектепке чейинки балдарга кабыл артыкчылык боюнча сунуштар камтылган. ушул Акт менен, балдар бакчасы жана толугу менен мектепке камдоого катышууга мүмкүнчүлүк.

мектепте окуу

Билим берүү уюму негизги максаты, башталгыч, орто жана аткарууга болгон мекеме болуп саналат, негизги билим. Алардын иштеши 2001 RF токтому тийиш. Документти бир топ убакыт болуп, мезгил-мезгили менен жакшыртылган жана republished берилген кеткендигине карабастан, ал өз күчүн жоготкон жана пайдалануу азыркы учурда жок.

билим берүү уюмдары үчүн бул документ боюнча бааланат:

• башталгыч орто мектеп;
• жалпы билим берүүчү мектептер;
• орто мектеп;
• кээ бир сабактар боюнча кылдат изилдөө менен орто менеджерлерди мекемелери;
• илимий-техникалык, гуманитардык багытта үчүн студенттерди окутуп-гимназия;
• программа чөйрөнү ишке ашыруу жана Profiles негизги пайда (линияларын) кечке.

Art өзгөчөлүктөрү. "Билим берүү жөнүндө" Мыйзамдын 23-RF

мыйзам кылдат (кошумча) окутуу студенттер да, жогорку мектепте же жогорку мектептин камсыз билим берүү мекемелеринин түрлөрү боюнча өзүнчө бөлүнүп, алып келбейт деп атаган, ошондуктан анын күчүнө киргенге чейин бир нече суроо бар.

Жок, ал белек кылды (таланттуу) балдарды өнүктүрүү үчүн эмес, коркунуч. Бирок, иш жүзүндө андай эмес, ошондуктан, ал Кыргыз Республикасынын билим берүү мыйзам таланттуу жаштарды калыптандырууга багытталган. Карабастан билим берүү мекемесинин статусун, кызматкерлерди окутуу студенттер үчүн жагымдуу шарттарды түзөт.

билим берүү уюмдарынын ар кандай түрлөрүн абалы гана эмес айырманы, ошондой эле каржылоонун Өзгөчө шарттарда негизделет. жаңы мыйзамга ылайык өтүү жана коммуналдык (коомдук) максатында ишке ашыруунун жыйынтыгы боюнча каржылоо үчүн классикалык каржылоо жолдору каралган. Бардык талаптар стандарттардын жаңы муундун жазылган мектепти бүтүрүп, өз алдынча иштеп, өзүн-өзү жакшыртуу үчүн жарандык билим берүү, мекенчилдиги жана жөндөмү.

кесиптик билим берүү

Кесиптик билим берүү уюмдары, кесиптик орто билим берүүнүн билим берүү ишмердүүлүгү, атайын программалар, бул иш бир мекеме, негизги максаты болуп эсептелет.

2008-жылдын 18-июлундагы RF Өкмөтүнүн №543 билим берүү мекемелеринде бул түрлөрүн жөнгө салат. негизги милдеттери пост-орто билим берүү мекемесинин болот:

• ишке ашыруу, маданий, интеллектуалдык жана адеп-ахлактык өнүгүшүнө адамдын муктаж, кесиптик орто билим алуу менен;
• орто кесиптик билими бар адистер базар толтура;
• күжүрмөн эмгеги, жарандыгын, жоопкерчиликтүү жаш муундун өнүктүрүү, чыгармачылык, өз алдынча көз карандысыз;
• Коомдун маданий жана адеп-ахлактык дөөлөттөрүн коргоо.

Бул мыйзамга ылайык билим берүү уюмдарынын, орто жетекчилеринин мындай түрлөрүн камсыз кылат:

1. базалык окуу программасы боюнча ишке ашырылып жатат колледж.
2. Колледж кылдат окуу программаларын сунуштоо.

билим берүү мекемелеринин аталышы

Атайын орто, жалпы билим берүү, андан ары билим берүү мекемелери, уюмдун Хартияда көрсөтүлгөн менен күкүрт жаап, так аталышын түзүү үчүн. Сиз институттун статусун өзгөртүп жатканда, сөзсүз эле өзүнүн атын өзгөрттү.

Акыркы жылдары көптөгөн окуу жайлар жана андан ары билим берүү мекемелери Баатыры орус аты уюмду же тапшырманы атын штаттык чогулушун өткөрүү жөнүндө чечим кабыл алат. Мындай демилге шаардык бийлик колдоого тийиш, бүткүл курамын, кызыкдар коомчулукка. жалпы чогулушунда добуш берүү ишке ашат учурда, анда жергиликтүү өз алдынча башкаруу органдары үчүн протокол жазуу жүзүндө арыз берген. берилген өтүнмөнү карап чыккандан кийин, бир чечим кабыл алынат.

жакшы жыйынтыгы менен, мектепке чейинки билим берүү, мектеп, техникалык же окуган колледжде уюштуруу конституция үчүн өзгөртүүлөр жана мөөр менен өзгөртөт. иштер кызматкерлери жаңы көрсөтүп атты.

Жогорку билим

түрлөрүнүн ар түрдүү эске алуу менен, билим берүү мекемелеринин түрлөрү, ал жогорку билим менен эсептешпей коюуга болбойт. Алардын негизги максаты атайын программалар боюнча билим берүү жана илимий иш-чаралар болот. жогорку билим берүүнүн түзүмүн модели жөнүндө, бара-бара жогорку даражадагы жетекчилер изилдөөнүн ар бир тармагында стандарттарын жана адистиктерге киргизилген.

Кошумча билим

Кошумча билим берүү борборлорун уюштуруу үчүн түзүлгөн сабактан тышкаркы иш- мектепке чейинки жана мектеп жашындагы балдардын. Кыргыз Республикасынын билим берүү боюнча мыйзамы толтуруу топтор, бөлүмдөрдүн, чөйрөлөрдө, ченемдик-укуктук жана каржылык колдоо иши тууралуу түшүндүрмө берилет. Жакында эле, мындай мекемелердин пайыздык ар бир райондун борборунда бөлүмдөрү, чөйрөнүн көпчүлүгү менен эркин балдар сунуш, үзгүлтүксүз билим берүү үчүн, жок эле дегенде, бир борбор бар, өсүп жатат.

ИншаАллах-жылы билим берүү жараян айрым окуу пландарына негизделген. Groups кызыгуу, курагын, иш-талааны түзүү. лаборатория ар кандай, клубдарды, маданият үйлөрүн, топко, оркестрлери, студиялар, театрлардын: бул мектеп дубалдарынын сыртында балдарга сунушталат. тандоолор, кошумча билим берүү сунуштарын жана иштин айрым түрлөрүн тобу тышкары.

Кошумча кесиптик билим берүү

Мындай уюмдардын максаты - атайын кесиптик программаларын иш. Алар: "Билим берүү жөнүндө" мыйзам төмөнкүдөй милдеттер болуп саналат:

1. илим менен технологиянын акыркы жетишкендиктери жөнүндө маалымат өздөштүрүүгө эксперттик жардам, өнүккөн чет өлкөлүк жана ата мекендик тажрыйбасы.
2. мекемелердин адистерин даярдоо жана кайра даярдоо, уюмдардын, ашыкча кызматкерлеринин, мамлекеттик кызматкерлердин, жумушсуз адистер.
3. Изилдөө жана эксперимент, ишке ашыруу консалтинг иш.
4. Компаниянын билдирүүсүнө боюнча айрым долбоорлорду, программаларды жана башка документтерди толук илимий баа берүү

жыйынтыктоо

"Россиянын Билим берүү жөнүндө" Кыргыз Республикасынын Мыйзамынын 23-берене толугу менен билим берүү мекемелеринин, алардын максаттары жана милдеттери, өзгөчө, каржылык жана укуктук түрүндө бүт категорияны түшүндүрдү. анда көрсөтүлгөн жана билим берүү программаларынын типтери. Мындан тышкары, орус мыйзамдары ар кандай типтеги жана түрдөгү билим берүү уюмдарында мамлекеттик түзүү буйругу менен аныкталат жалмайт.